多彩主题活动 点亮“双减”新空间

▲学校果园丰收时，全校师生共同享受收获的快乐。通讯员供图

株洲晚报融媒体记者/孙晓静 通讯员/郑奕

将课堂开进专属农场，让学生离劳动教育近一点；将社会实践点设在社区，学生就近“向社区报到”，让社会实践多一点；挖掘红色资源，设计“红领巾学党史”系列活动，把“红色教育”做实、做透……在市二中青龙湾小学，“双减”政策的落地不仅是减轻学业负担，学校通过开展多彩主题活动，让孩子们有更多时间走到户外，拥抱阳光，在全新的“大舞台”中，点亮“双减”新空间。

距离劳动近一点，超大气专属农场“上线”

只要周末有时间，二年级的黄浚峰就会到校外“巨无霸”农场去看看自己的小菜地。他口中的“巨无霸”农场是校外配套建设的8000平方米的校外实践基地。

学校大队部为每个中队分配了菜园，将劳动课直接开进农场，让孩子们挥锄头、松菜地，实打实地用双手开展蔬菜种植农业劳动实践。

课堂上介绍节气和蔬菜种植知识，后期的日常维护则利用放学后、周末的时间。“我和爸爸经常去菜地浇水、施肥，我们种出来的菜可好吃了。”一年级的可欣高兴地说，自从有了专属菜地，节假日爸爸总会放下手机，带她来劳动。可欣爸爸说，学校这种做法很接地气，可以让孩子们感受到劳动成果的来之不易。

每当收获季节，农场里总是人头攒动，这时各中队开展假日义卖和献爱心活动，将蔬菜送到敬老院，献给爱心菜摊，或将义卖收获的钱购买学习用品送给对口小学的启智班学生。

“柚子树、石榴树、杨梅树、枇杷树……全校有100余棵果树。”该校校长曾玉珺介绍，当初学校在规划时，就把部分传统绿植换成不同种类的果树，确保一年四季都有时令水果收获。该校还把校园水果的认识和探究与学习引领课程融合，让孩子跳出书本，亲近大自然，通过观察、照顾果树，切实体会到植物的变化。

据悉，该校充分利用了基地资源，设计形式多样的活动内容，让学生亲近自然，感受劳动乐趣，学会劳动技能。

让实践多一点，学生就近“向社区报到”

“我现在是社区的小小义务宣讲员了。”二年级学生梦然骄傲地说。原来，该校以居住地社区为单位成立少先队小队，号召学生就近就便“向社区报到”，开展主题活动。

“家事、国事、天下事”主题实践活动，人人争当“创文小喇叭”，到社区宣讲《“小手拉大手”共建文明卫生城市倡议书》；人人都是“环保小卫士”，主动打扫自己居住的单元楼道，有礼貌地劝导邻居不要占用公共消防通道，营造整洁、安全的居住环境……一批批学生走进社区，服务邻里。

别看孩子们年龄小，但作用可不小。在去年12月开展的“渌口区邻里节”中，学生们为陷入滞销难题的彭阿姨特意开设的“南瓜爱心售卖摊位”销售火爆，熟练讲解南瓜的食用价值和好处的学生们成为小镇邻里节的一道靓丽风景线。

今年3月“学雷锋活动月”，该校还组织开展了三个“一”学雷锋社区实践活动，即在社区做一件人好事，为社区建设贡献一个金点子，开展一次垃圾分类宣讲。

挖掘资源，“红色教育”做得实

在特色主题活动中，该校根据株洲丰富的红色资源，设计“红领巾学党史”实践活动，发布“红色亲子地图”，采用“学、读、看、讲、演”等多种教育形式，让孩子了解党的历史，沐浴党的光辉。

在这里，本土红色旧址遗迹成为同学们学习党史的“教室”，文物史料成为同学们了解党史的“教材”，纪念馆、展览室成为同学们宣讲党史的“讲台”。

“减负”只是手段，让学生充分利用多出来的课余时间，实现德智体美劳全面发展，促进学生身心健康成长，才是“双减”的真正目的。该校负责人表示，将继续精准发力，拓展学生成长的空间，让家校社协同共育，培育阳光好少年。