为孩子们守护好那份“热爱”

戴凛

几天前，备受瞩目的北京冬奥会落下帷幕。从那些不断超越自我、突破极限的运动员身上，我们看到了“热爱”的力量，也引发了无数家长的“强烈关注”。

比如18岁的少女谷爱凌，从3岁开始接触滑雪，8岁加入专业的滑雪队，9岁就开始参加滑雪比赛。她可以为了滑雪，而在去滑雪的车上完成作业和练习；可以克服伤病的疼痛，继续坚持训练和比赛。对于自己的成功，谷爱凌在接受采访时表示：“我拿冠军，是因为我足够热爱。”

还有小将苏翊鸣也曾表示，“热爱对我来说是最重要的”。

不过，有的家长在了解到他们的家庭背景或成长环境后，却陷入了一种教育忧虑。认为自家“不具备这样的经济条件”“没有这样的优良基因”“缺乏必要的硬件条件”，是那些特别的“背景”造就了人物，于是一下子又开始泄气，甚至“自我躺平”。

在笔者看来，每个人的天赋、出身、成长环境、资源、条件都会有千差万别，有些差距和条件也无法抹平、改变。但是，“热爱”是根植于我们生命中最强大的精神力量，这些青年运动员身上所散发出来的“热爱”，仍是我们学生、青少年，应该具有、且不能消失的气质，是家长应该用心去保护和守护的，这与所谓的“背景”并不矛盾。

正如很多劳模一样，他们也许从事的工作是焊工、环卫工、公交车驾驶员，但是他们对职业的“热爱”，让他们成为行业中的突出代表。

但愿家长和老师们，都能继续关注和保护孩子们的那份“热爱”，让每个孩子成就最好的自己。