在孩子各种情绪背后 代表的真实含义是什么

《孩子：挑战》 （美）鲁道夫·德雷克斯，薇姬·索尔兹 著 甄颖 译 生活·读书·新知三联书店 生活书店出版有限公司出版

已为人父或人母的你，或许早已忘记自己儿时调皮、任性、撅嘴、发脾气、故意跟父母“作对”、跟兄弟姐妹打架时，心里在想些什么了。而今天站在你面前的小孩，他们表达自己心境和情绪的方式，与当年的你一模一样。

每一代的成长都会碰到这种局面——当事人太懵懂，过来人又太健忘。我们在这个永恒的循环里一直寻找、追忆和思索。是时候来一步时光穿梭机带我们回归遥远的童年了。只有懂得，才会理解。

《孩子：挑战》这本书中推荐的方法是基于著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒（AlfredAdler）的生活哲学理念及人类生活观。基于此，德雷克斯在书中倡导：既不建议家长纵容孩子，也不建议家长严惩孩子，家长要学习的是如何成为孩子的合作者，有方法了解他们，有能力引导他们，不让他们成了没人管的“野孩子”，也不让他们在家里感到压抑和窒息。

书中运用大量专业的精神分析方法来解释儿童行为背后的内心世界，涵盖了理解孩子各类行为的解码器，许多父母读后能体会到强烈的智力快感。

作者鲁道夫·德雷克斯是美国儿童心理学家、精神病医生和教育家。现代实践派儿童心理学奠基人。他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，直接影响了正面管教、父母PET效能等方法的提出，在西方教育界具有深刻而广泛的影响。 （本报综合）