一个乡村小学的农耕博物馆

▲学生们在参观农耕博物馆。 刘毅 摄

▲博物馆里摆放的老物件。刘毅 摄

▲革命先贤程潜将军的舅舅家置办的风车，距今已有94年历史。刘毅 摄

株洲晚报融媒体记者/刘毅

耧、耙、纺车、牛轭、石磨……走进瓦子坪学校的农耕博物馆，200多件耕作、生活等方面的用具摆在展室内。这些老物件带着历史的沧桑，仿佛诉说着从前的一切。

走进博物馆，满满的农耕记忆。

物件种类繁多，展示了久远的农耕文化

“老师，这个大黑箱子是什么？”“老师，那个弯弯的木头呢？墙上挂着的是‘蝙蝠侠斗篷’吗”……

“同学们，这个是风箱，那个是套牛的车轭，墙上的是下雨天穿的蓑衣。你们看，还有斗笠、犁耙……这些都是你们祖辈们小时候经常用到的东西，现在不容易见着咯！”

这样的对话场景，刘荣福记忆犹新。“外地来参观的孩子，或本校新入学的学生，参观时脸上总是洋溢着懵懂无知，写满了好奇。”他说。

刘荣福曾是该校校长，这些老物件，都是他一件一件收集过来的，放在一间面积约60平方米的活动室里，组成了一所农耕博物馆。

墙壁上，还悬挂着“一件生产工具，就是一个劳动故事”“耕读传家久 读书济世长”等宣传字画。“提醒我们不能浪费粮食，要努力读书，以后让农民伯伯不那么辛苦。”该校学生钟彩蝶说，自己虽然在乡村小学，但这里有城里学校没有的农耕博物馆，感到很自豪。

已经生锈的凿子、用石头做的石磨、用棕毛缝制而成的蓑衣、近百年历史的风车……走进其中，这些老物件，让人不由回想起过去的时光，成为打开记忆的钥匙。

多方打听走访，6个月收集200多老物件

一个竹子编织而成的油桶，铺上皮纸，就成了简单实用的生活用具。刘荣福如获至宝，可70多岁的娭毑却满眼不舍。

“要不您卖给我吧。”刘荣福用商量的口吻说道。

“新中国成立前，它就在我们家了。那时候没有塑料桶，就是靠它，挑着家里生产的茶油到长沙贩卖，换取生活物资。”老人说。

刘荣福立马来了精神。“我帮您保管到学校的农耕博物馆里，贴上文字介绍，让子孙后代们了解过去生活的不易。”他对老人说。最终，老人无偿捐赠了。

这是2019年夏天，刘荣福到村民家中淘老物件的情景。那年3月，还是学校校长的刘荣福，利用休息时间，骑着摩托车在村里四处转悠，多方打听谁家里还保存着以前的生产生活器具。

瓦子坪村很大，由5个行政村合并，路窄弯多，刘荣福整整花费了半年时间，才把这些老物件收集到一起，让博物馆有了现在的模样。他乐此不疲，有时，为了收集一件器具，他骑车十多公里，再步行几公里到达农户家中。

“除了打听，就是寻找那些土房子，因为新建了房子，一般老器具都会丢弃。”刘荣福有自己的“淘宝秘诀”，他告诉记者，当地村民很淳朴，“我说给点钱，大多数人都拒绝了，因为留着也发挥不了作用，贡献出来对孩子们能起到教育作用，觉得有意义。”

历史气息浓郁，每个物件背后都隐藏着故事

在农耕博物馆里，有一辆风车引人注目，上面用毛笔写的大字依然清晰可见：民国拾陆年五月中院吉立，大坪口村欧阳智诚造。

“这是革命先贤程潜将军的舅舅家置办的风车，在晒谷场上，靠摇动手把，带动里面的风叶，就可以吹去稻谷里的草屑瘪粒等杂质，相对比较省力，至今已有94年历史，依然可以使用。”该校负责人告诉记者，程潜将军的舅舅家，就在钟家湾组。

在该博物馆内，一台十分陈旧的木制纺线车，堪称“镇馆之宝”。刘荣福介绍，这是在一户老奶奶家中找到的，由两个大小不同的圆形组成，右边大的圆柱主要是通过转动以带动左边的小圆体的施转。在生产力落后的年代，农村人穿的衣裳，基本上是自己纺线、织布。“这台纺线车至少有150年历史了，还只能把棉花条变为棉线，要做成棉布，还要另外的工具。”刘荣福说。

“你看这石磨，非常笨重，小朋友既搬不动，也推不动。那时候不是谁家都有。”刘荣福触景生情，称小时候要吃点新鲜的东西，还要去邻家借石磨。“要吃豆腐，就得把豆子磨成粉，想吃米粑粑也要把大米磨成浆，通过它就可以在匮乏的物质生活年代，多点吃的新花样。”他说。

“这个叫斛，是过去计量粮食用的，有100多年历史了。”刘荣福指着一个看似木桶的老物件介绍说，以前村里称稻谷不用秤，都用这种量具。

还有滚子、刨子、煤油灯等等，都用其斑驳的印记，留存着那个时代的气息，仿佛看到了农耕时代农民的艰苦劳作。

不愿被卖走，只想激励农村孩子努力学习

瓦子坪学校位于醴陵市官庄镇瓦子坪村，那是全镇最偏僻的地区，距离城区约60公里。群山环抱、地广人稀，经济不发达，年轻人外出务工，留下的，大多是儿童和老人，还有一批被遗忘的生产生活用具。

1980年，刘荣福来到这里教书，直到去年6月退休。他扎根乡村40年，曾获“全国模范教师”“湖南省最可爱乡村教师”等荣誉称号。

“山里的孩子，见识少，课余生活简单，把当地有限的资源整合起来，用于对孩子们的教育。”刘荣福说，这些有历史痕迹的农具和生活用品正在慢慢消失，逐渐被播种机、收割机和现代化的生活用具取代，以后的孩子无法知道它们的存在，不会明白其中蕴含的农业智慧和劳作艰辛，他希望将老一辈人经历过的传统农耕活动告诉孩子们，珍惜当下的幸福生活，努力学习，走出大山，成为对社会有用的人。

“退休前，能为孩子们留下一笔‘精神财富’，很欣慰。”刘荣福开心地说。

“曾经有老板愿意花几万元，想把这些老物件买走，但被我拒绝了。”刘荣福的儿子刘琼告诉记者，父亲答应过那些村民，“那些老物件或待在博物馆，或完璧归赵。”

这两年，瓦子坪学校学生锐减，去年有46名孩子，其中小学生33名，今年这两个数据分别为24、11。因交通不便，前来参观的外地师生不多。记者了解到，若该校撤并后，镇里的学校表示将会为这些老物件提供新场所。“当然，也可以搬到城里去。若能再利用实物、照片、模型、视频等形式，既展现农耕器具，又再现生产场景，反映了时代的进步和历史变迁，那是最好不过的了。”官庄镇一名机关干部说。