感动在笔尖中流淌

清水塘学校121班 文易凯

证号：21031134972

指导老师：黎晴

今天是我的生日，我的好朋友们都来参加我的生日会，妈妈还安排了一个游戏。

妈妈说：“请在30秒之内写下你们生命当中不可或缺的人和东西。”我飞快地写下：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、姥姥、弟弟、妹妹、足球、朋友。“现在请划掉其中的一个。”妈妈接着说。我划掉了我的爷爷，因为我的爷爷早就不在了。不过在划线的时候，我犹豫了很久。我问我的朋友：“你为什么不划。”他说这些东西都很重要，不可缺少。可是妈妈说：“必须要划掉。”为了让这个游戏继续下去，我安慰我的朋友，这只是个游戏，不要那么认真，我的朋友艰难地划掉了他的奶奶。”

第二次划线的时候我发现有很多人都不敢下笔，眼眶里全是泪水，突然，我听到了哭声，是孙志刚，她已经成了泪人。连平时最坚强的周佳明也抹着眼泪。当我看向自己写的名字时，我不禁也有点鼻酸，因为这些人，失去一个我都会感觉痛不欲生。我们都决定暂停游戏。

每次我去爷爷家，只要爸爸按一下汽车的喇叭，爷爷就会出来把我从车上抱下来，说：“文易凯这么乖，天天都来看爷爷。”

每次去到爷爷家，爷爷都会带我去剪头发，剪完头发会给我买冰淇淋。有时还会带我去河边探险，在河边留下一串串脚印，那全部都是我和爷爷的美好回忆呀！

如今，我爷爷已经不在了。想着想着……“文易凯上来讲讲，对于你来说，最感人的事。”妈妈说。我擦干了浸满双眼的泪水，慢慢地走上前，讲述我和爷爷的故事……

点评

素材来源于生活，小作者用笔墨有序、完整地记录了生活中一个由游戏引发的小故事，表达了自己的真情实感。小作者善于抓住人物言行、心理和细节的描写，突出“感动”，这也是叙事作文的表达技巧。只是文章中回忆爷爷的段落与上文没有很好的衔接，显得有些突兀。文中只回忆了爷爷对“我”的爱的表现，感动之情没有达到高潮，如果在此处添加陆续划掉家人时的内心的挣扎、不舍等心理活动的描写以及家人对自己爱的典型事例的细节描写，“感动”会更深刻！