托育机构遍地开花

策划：李卉

执行：株洲晚报融媒体记者/赖杰琦

编者按

随着“三孩”政策的落地，0-3岁的孩子由谁带的矛盾也逐步凸显。上期亲子我们了解了我市部分家庭带娃的日常，从中也发现部分家庭对托育服务有着急切的需求。其实，市场上各类托育机构一直都存在，这些托育机构日常都是如何运行的？对师资有哪些要求？孩子们在里面每天都是做些什么？本期亲子，我们探访了部分托育机构，试图进行解答。

曾接收过10个月的宝宝

墙面高达1.3米的防撞软装潢，进门时换上特制鞋套……11月2日上午9点半，记者来到位于河西某高档小区的某幼幼园时，首先感受到的是这些细节上的“特殊性”。去年7月，这家幼幼园正式开业，专职服务0-3岁孩子，并按照半岁一个班进行了划分。

该机构负责人张园长表示，自己曾带队去深圳、上海、日本等地考察，这些经济发达地区的父母在托育一事上，观念要超前不少，很多孩子才三、四个月就被送去了托育班，“我们的想法也是让孩子三、四个月就能够入园，但是目前并没有家长这么做。”目前该园接收过的孩子中，年龄最小的仅10个月。

而在另一家以早教为主，兼顾托育服务的某国际教育株洲中心，孩子的入学年龄则以一岁半为界限。“我们提倡混龄教育，所以在入学前会对孩子进行一定的观察，对不适合入园的孩子会建议稍微大点再来。”该中心负责人严胜华说。这并非个例。记者咨询了我市多家托育机构，大多都将入学年龄限定在一岁半至一岁八个月，还有的要求最低入学年龄在2岁。

在收费标准上，这些托育机构则会根据孩子的年龄及自理能力进行适当区分。记者发现，大多托育机构的收费在2000元左右，但对于那些不能独立走路、甚至只能抱在怀里的孩子，会适当增加费用。“毕竟老师付出的劳动要更多一些。”张园长说。

什么样的孩子会选择入读托育班？张园长介绍，通常是家长有一定的教学理念，孩子没有人看顾，或者说看顾者的教育方式得不到家长的认可。

师资有要求，内容与早教相似

学习

幼儿园的老师要求要有幼师资格证，托育机构其实差别也不大。在某国际教育株洲中心，老师除了常规的幼师证外，还需要拿到保育证、育婴证等相关证书。“老师多拿一些证，也就多进行了一些培训，同时更能证明其专业性。”负责人严胜华说。

“我们的老师全部是学前教育专业出身，正式上岗前还要进行专门的培训。”张园长说。由于孩子们入园时大多都无法独立吃饭、上厕所，看护者的工作量比幼儿园要明显多得多。“喂饭、换尿片、哄睡……这些都对老师提出了更高的要求。”张园长说，这需要老师有更多的耐心和爱心。

在师资分配上，这些托育机构基本都是按照4个孩子配1个老师的比例进行的安排。严胜华表示，这既符合国家的相关规定，也符合日常教学的实际需求，“低龄孩子在照看上，老师要付出更多精力。”

由于年龄偏小，幼儿园的孩子日常一堂课的时间仅20分钟，动静结合，这样更符合这个年龄段孩子的专注力情况。而在学习内容上，该园则设置了语言、色彩（美术）、音乐、小手工作、生活、感统等六大类，“整体来说与早教的内容比较相似，都是符合孩子年龄段的学习内容。”张园长说。

严胜华也坦言，由于年龄上的相仿，托育班的孩子与早教班的孩子，在课程安排上的相似度很高，都是通过感统、语言、艺术、音乐等方面进行学习训练，“但最重要的是让孩子们学会日常生活，学着感受周围的环境，准确表达自己的需求和感受。”

民办机构遍地开花 公办仍未萌芽

现状

随着三孩政策的落地，百姓对3岁以下婴幼儿托育服务的需求也在进一步增加。早在2019年，国家就发布了《3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，让托育行业从业者看到了“曙光”。2020年出台的《湖南省卫生健康委员会关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展实施意见》则明确，到2021年底，每个市州建成2个以上具有示范效应的婴幼儿照护服务机构，每个县市区至少建成1个普惠性婴幼儿照护服务机构。到2025年，全省基本形成“覆盖城乡、主体多元、设施完善、管理规范、保障有力”的婴幼儿照护服务体系。

在株洲，虽然民办性质的托育机构随着市场需求的增加早已遍地开花，但公立的托育机构仍未萌芽。记者通过咨询市卫健委了解到，目前我市有90余家托育机构前来申请备案，已有23家通过了备案申请，这一数字仍在不断增加中。市卫健委人口监测和家庭发展科科长熊燕透露，有意向申请备案的机构，可直接通过手机APP提交相关资料，审核通过后即完成备案。

业内人士提醒，想要选择一家放心的托育机构，除了看机构的证照是否齐全，师资是否合规外，还应查看教学环境、沟通教学理念，并在签订入园协议时注意内容有无“霸王条款”，保留好相关协议与票据。