成建梅
陶行知先生曾提出“六大解放”思想，即解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、时间、空间，要培养“真善美的活人”。这与当下的“双减”政策不谋而合——把孩子从单纯的课本中解放出来，将孩子推入大自然、大社会，变成立体、开放且生动的“活人”。
采访过程中，各中小学校积极探索“减负”背景下的新型作业，让孩子摆脱机械的重复，走进自然进行探究，在体验中获得，在不断探寻过程中让新知入脑入心。
探索刚刚开始，期待更多趣味作业走进孩子们的书包，走进家庭。
