从10.56%到15%！科学素质建设迎来扩面、提质、增效

公民科学素质是国民素质的重要组成部分，是科技创新的土壤。建设世界科技强国需要强化科学普及，需要全民科学素质普遍提高。国务院日前印发《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，为我国当前及今后一段时期推进全民科学素质建设明确了行动指南。

未来五年公民科学素质水平再提升，纲要提出了怎样的新目标？中国科协副主席、书记处书记孟庆海答记者问。

问：在建设科技强国的进程中，科学素质提升扮演着怎样的角色？未来五年纲要对公民科学素质水平提出了怎样的新目标？

答：自2006年实施以来，全民科学素质行动取得显著成效，公民科学素质水平大幅提升，2020年具备科学素质的比例达10.56%，为创新发展营造了良好社会氛围。

但成绩之下，问题和不足依然存在。如科学素质总体水平偏低，城乡、区域发展不平衡；科学精神弘扬不够，科学理性的社会氛围不够浓厚；科普有效供给不足、基层基础薄弱；落实“科学普及与科技创新同等重要”的制度安排尚未形成等。

而与之形成强烈对比的是，国民素质全面提升已经成为当前经济社会发展的先决条件。没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军。

面向世界科技强国和社会主义现代化强国建设，实现高水平科技自立自强，迫切需要彰显科普的全面价值，需要科学素质建设更好地担当服务人的全面发展、服务国家治理体系和治理能力现代化、服务构建人类命运共同体的使命。

纲要提出了“十四五”时期的新目标，2025年我国公民具备科学素质的比例超过15%，各地区、各人群科学素质发展不均衡明显改善。这样的跨越意味着科技教育、传播和普及以及科普公共服务能力全面扩面、提质、增效。

（据新华社）