擦亮职教“金字招牌” 推动职教高水平发展

▲外籍学生在湖南汽车工程职院学习技能。 湖南汽车工程职院供图

▲学生正在进行实训。 资料图

株洲晚报融媒体记者/罗欣

职业教育作为株洲名片，一直备受各界关注。市政协委员连续多年关注职业教育发展，提出系列提案。近日，市政协开展“促进职业教育向更高水平发展”重点提案督办协商活动，市政协委员、职业教育专家、市直有关部门负责人一道，就推动职业教育高水平发展进行协商交流。

高度关注

相关提案连续3年被列为政协主席会议成员重点督办提案

据市政协提案委负责人介绍，市政协九届一次会议以来，每年都有市政协委员提出关于职业教育发展方面的提案。

从2019年开始，民盟界别连续三年以集体名义就职业教育发展提出提案，分别是2019年提出的《发挥株洲优势，争创全国产教融合试点城市》，2020年提出的《加快职业教育产教融合》，今年提出的《补齐短板，促进我市职业教育向更高水平发展》，职业教育发展的系列提案基本形成了完整的提案链条。

市政协高度重视职业教育发展，连续3年将这一系列提案列为政协主席会议成员重点督办提案，持续助推擦亮职业教育这张名片。

职教短板

产教融合“产冷教热”、职教科技园“有教无城、有园无科技”

市政协委员、民盟株洲市委专职副主委刘娅娟介绍，今年，民盟界别提出的《补齐短板，促进我市职业教育向更高水平发展》提案来源于民盟株洲市委的专题调研。

调研发现，近年来，市委、市政府高度重视职业教育发展，不断推进产教融合、校企合作，建成了全国一流职教园和一批全国品牌学校，形成了产教融合基本格局。

尽管取得了长足发展，但职业教育短板依然很明显。“职教体系‘天花板’未突破，职教科技园‘有教无城、有园无科技’，产教融合‘产冷教热’。”刘娅娟说。

目前，我市有16所中职、6所技工学校、7所高职高专，但没有职业教育本科学校，教育体系的短板直接影响产业人才的培养。职教科技园学校建设已经基本完成，但园区存在配套设施不完善、数字化进程缓慢、公共资源共享不到位、科技支撑力不强、科研创新平台偏弱等问题。企业作为产教融合的主体作用并未激发，“金融+财政+土地+信用”的混合式激励措施实际执行中难落实，企业深度参与积极性不高。

委员建议 建设产教融合应用型大学、产教融合型科研院所、职业教育智库

刘娅娟介绍，针对调研发现的问题，民盟界别提出了4点建议。

大力发展职业本科教育。将大力发展职业教育本科写入株洲“十四五”规划，建设一所产教融合应用型本科，支持优质高职院校创建为应用型本科。

在科技创新上做文章，建好职教园。利用职教园优惠政策，引进重点高校、科研院所在园区设立创新中心、研究院所；主动与中车等企业合作，共同建设产教融合型科研院所；鼓励本地制造业企业为新增产能和新上技改项目在职教园配套建设实训设施。

打通产教融合政策“最后一公里”。率先认定一批产教融合型行业和产教融合型企业，建设产教融合“校企通”大数据平台。

建设职业教育智库。在市教育科学研究院加挂“株洲市职业教育发展战略研究中心”牌子，整合各类资源，组织开展职业教育与产教融合发展战略重点课题攻关研究，为职业教育发展提供决策参考。

专业人士 跨界教育需多方努力，产教融合需立法推动落实

“职业教育是跨界教育，既是教育事业，也事关产业发展，需要多部门共同努力办好。”湖南汽车工程职院科研处处长沈言锦说。

长期从事职业教育工作，对于株洲职业教育在科技创新方面的突破发展，他有自己的思考。“外地一些职业院校的科研平台很多都是市级平台，但株洲还没有。”沈言锦说。他希望，擦亮株洲职业教育金字招牌，相关部门应当对高职院校科研平台给予政策支持和倾斜。

从事职业教育30多年，湖南化工职业技术学院职业科研处处长李继睿深感产教融合推动难度很大，直言“现如今产教融合多停留在挂牌的层次”。他介绍，目前，产教融合几乎都体现在用人方面，而更深层次的建立产业学院等工作还是很难推进。

李继睿介绍，目前，职教城各学院专业有重合，在实训设备配备方面都有大量投入，但实际效益并不高。“只有把实训基地搬到企业，才能解决这一问题。”他分析。但前提是，调动企业在产教融合发展中的积极性。“希望通过地方立法，真正把产教融合落到实处。”李继睿说。

职能部门 力争“十四五”期间所有优质中职学校均具有开办五年制高职专科专业的资质

市教育局职业教育和成人教育科科长武志伟介绍，“十四五”期间，我市将从构建现代职业教育体系、打造区域性职业教育发展高地、打通产教融合最后一公里、建设职教发展智库等方面发力，推动职业教育高质量发展。

一些工作正在加速落实。如扩大中职学校五年制专科专业试点范围，在3所中职学校试点的基础上，力争“十四五”期间所有优质中职学校均具有开办五年制高职专科专业的资质。利用独立学院转设政策、推动建设1-2所职业技术大学，目前，湖南工业大学科技学院与湖南铁道职院、湖南铁路科技职院合并转设湖南铁道职业技术大学的方案已经上报教育部。

改变职教科技园“有职教无科技”局面，支持行业企业在园区建立研发基地、中试基地及生产工厂，逐步发展成为株洲乃至长株潭甚至全国产业转型升级的技术高地、面向中小微企业的技术服务中心和企业培训培养技术技能人才的实践中心。

市发改委副主任张勇介绍，目前，长株潭三市正在共同申报国家产教融合型试点城市。目前我市有3家企业入围湖南省建设培育的产教融合型企业，今年又有54家企业申报，部分职业院校开展现代制试点或企业新型学徒制试点。