消除幼升小入学焦虑

“孩子已经进入幼儿园阶段的最后一个学期了，真担心他不能适应小学的新环境，跟不上学习节奏。”近段时间，不少幼儿园大班的家长都在为孩子担忧。

为了缓解家长和孩子的入学焦虑，健坤幼教针对大班的孩子开展了系列幼小衔接活动。

3月开始，园区在大班的所有孩子中开展“早到之星”评比，每天早餐前，老师还会引导孩子对教材知识进行指读，通过早读培养孩子们专注的能力。“自从有了比赛，孩子们都不甘落后，从前是我催他上学，现在是他催我起床。一到幼儿园门口，他最关心的问题就是今天按时到校了没有。”家长们纷纷表示，“早到之星”评比让孩子建立了时间观念。

3月末，老师带领大班的孩子来到健坤网岭研学旅行基地，开展了两天一夜的研学旅行社会实践活动，培养孩子们热爱生活、积极探索、敢于尝试的美好品质和独立解决问题的能力。

4月的阅读月系列活动中，大班的孩子打开了《一年级一点也不可怕！》《上课真的好有趣！》《老师，请你帮帮我！》《妈妈，你变了！》等幼小衔接主题的绘本，通过阅读让他们愉快地接受即将到来的小学生活。

5月，健坤幼教充分发挥健坤教育集团的综合优势，组织大班的孩子在健坤新课堂进行了为期1个月的“模拟小学生活”活动。健坤幼教负责人介绍，活动为幼儿创设了真实的小学学习环境与生活环境，让他们提前了解小学的课堂环境与氛围，熟悉小学的活动，减少他们对小学的陌生感。

健坤幼教认为，幼小衔接的不只是“学习知识的衔接”，更应该注重培养幼儿对小学生活的热爱和向往，引导幼儿形成主动性、独立性、人际交往能力，养成规则意识和任务意识，帮助幼儿做好入小学前的学习准备。将这些习惯及能力的培养渗透在幼儿园的一日活动以及幼小衔接的各项活动之中，实现幼儿从幼儿园到小学的平稳过渡。 （通讯员 苏凤）