外国语石峰学校开放日 校园记者采访忙

 

连雨不知春去，一晴方觉夏深。在万物向阳的5月，一切都那么热情洋溢。5月16日，是外国语石峰学校小学部开放日，家长们来到学校，参观阳光大课间展示、特色作业展示、常态课展示……任何一间教室，任何一个场所，都以原生态的方式直观呈现。任何一位参观者都可以推门观课，体验学校教育教学的第一现场。

本次开放日特色多多，精彩连连。话不多说，我们一起跟随校园记者来回顾一下盛况吧！ （通讯员 周艳辉）

校园开放日有感

四（1）班 冯奕萱

证号：21031224178

指导老师：刘永姣

今天，我早早地来到了学校，新的一天校园生活开始了。

雄浑的乐声，响亮的口号，挺拔的身姿，整齐的步伐，同学们蓬勃的生命力在跑道上激荡着，绚烂的青春气息在操场上洋溢着，各班各方队步伐整齐，气势逼人，犹如海浪向四周冲涌，那震天的踏步声和直冲云霄的口号，是青春的呐喊，是梦想的誓言，是开创新天地的斗志。

同学们跟着音乐的轻快节奏，纷纷舞动起来，转体、踢脚、跳跃，整齐统一；伸展、腹背、侧身，舒展流畅，人人神采飞扬，充满了自信，充满了活力，展现了我们的精气神。

最令人震惊的就属那一本本特色作业了。任何一门学科都离不开作业，好的作业可以帮助学生理解概念，掌握方法，感受各科学习的魅力。怎样让学科作业有趣又有料呢？学校的老师们在注重作业的同时，设计了丰富多彩极具趣味性的特色作业，这些特色作业展示了学生的智慧与魅力。

家长们又回到了青春时期的校园课堂，学校展示的七十多次课堂，让家长们纷纷留下了热烈的掌声与高度的赞扬。亲身体会孩子的课堂，是别样的感受，是有趣，是高效，是完完全全的放心，是忍俊不禁的赞美。老师用自己的睿智与勤奋给予同学们教育的感受，赋予同学们眺望远方的高度。

世间的一切是相遇。花遇见了春天，于是绽放；鹰遇见了长空，就要翱翔；我遇见了北外，逐梦起航！

一次印象深刻的采访

三（4）班 张泽浩 证号：21031224173 指导老师：段毋凡

校园开放日到了，我作为校园记者，到校园各个角落进行了采访。

家长们陆陆续续进入校园，说说笑笑，特别热闹。我来到一位家长面前问道：“您好，请问您来学校参加开放日的心情是怎么样的？”阿姨说：“我特别开心，我是第一次来校园呢！”这时，我看到了一位正在欣赏机器人的同学，上前问道：“同学，你今天要参加什么社团活动呢？”他笑着说：“我今天可是要展示机器人呢！”看着他那自豪的表情，我也很开心。

我又继续寻找采访对象。走着走着，遇到了唐波校长。起初，我不敢采访校长，想打退堂鼓。可是，我转念一想：校长知道的东西肯定更多，只要我一走，这些信息可就全没了。我便大着胆子走向校长，鼓起勇气发问：“唐校长，您好！请问我们为什么要举行校园开放日呢？”唐校长回答道：“因为我们要让家长们看到我们这半个学期努力的成果。”我听到唐校长那亲切的话语，不再害怕了，继续采访。“我们学校为什么要建图书角呢？”唐校长没有直接回答我，却笑着反问：“你去过那里吗？”我肯定地回答：“当然去过。”“那里的书好看吗？”“好看。”“这就对了！”唐校长说起了道理，“我们就是要让学生爱上阅读。”听完唐校长的话，我在心里不禁对校长竖起了大拇指。

今天的采访真是令我印象深刻呀！

快乐的校园开放日

五（1）班 彭笑熙 证号：21031224124 指导老师：谭阳

校园开放日是多彩的，是绚丽的，是热闹的……这一日我的心情十分愉悦。

清晨的雾早已消失不见，璀璨的朝霞格外亮眼，半边天都被染红了。今天是校园开放日，整理好着装赶紧出门。

“1234……1234……”伴随着清脆的广播声，课间操展示开始了。在这关键时刻，肚子不知怎么闹起了“革命”。我咬紧牙关，心想：练习了这么多次的课间操，不可以因为这一次肚子痛就放弃了，我一定要坚持下去！过了很长一段时间，我才稍稍缓过来，紧锁的眉头已经舒展开。妈妈关切的眼神像是阳光温暖了我的心，我摆摆手，示意她我没有什么事。听着体育老师的口令，我和同学们一起奔跑，一起做广播体操，一起朗诵《北外少年说》，整齐划一的步伐，铿锵有力的声音，赢得了家长们的阵阵掌声。

终于到了社团展示环节。“练习了无数次的节目，我一定要完成好！”在这一念头的支撑下，我顶着烈日开始了展示“旅程”。“瞧一瞧，看一看，完成了这个任务就有糖吃哟！”八音盒、水火箭、旋转飞椅……这些东西一下子把大家都吸引了过来，“不要抢，不要抢……”在我的努力下，大家都开始排好队，认真地完成了拼四巧板，九根筷子搭桥等益智游戏任务。拿到糖的小朋友们，个个脸上绽放着笑容，嘴角都咧到耳朵根了。

在人流之中，我的心被快乐填满了……

看我北外少年 尽展北外风采

六（4）班 刘宏

证号：21031224125 指导老师：罗菲

今天，学校举办了以“自古英雄出少年”为主题的家长开放日，原本冷清的周末校园立刻变得热闹非凡。

这一次的活动主要分为三个阶段：社团作品展示、大课间风采展示及感受学生课堂。

首先是社团作品展示的环节。在陶艺作品展示桌上，一些同学脑洞大开，用陶土和颜料做成京剧里的脸谱、泥人兵马俑……引得同学纷纷拉家长前来观看。绘画作品中大多为素描作品，每一幅都栩栩如生。

然后便是大课间风采展示。同学们踏着整齐的步伐走进操场，每个人都挺直了脊背，像一个个严阵以待的小士兵。只听总指挥一声令下，同学们随着欢快的音乐，跳起了我们学校自主编排的校操《追梦人》。那整齐的动作，矫健的步伐，让每个家长都不禁竖起了大拇指。

紧接着是家长感受学生课堂。家长们走进了我们的课堂，第一次近距离看到了我们上课时的状态，目睹了我们北外教师的风采。课后，我采访了一位三年级学生的家长，我问她觉得孩子在课堂上表现如何？她说，在课堂上，老师生动形象地将知识点进行了细致地讲解，老师展现得十分精彩，孩子们也十分积极。

我觉得这次校园开放日不仅仅是加深了学校、老师与家长之间的联系，也让我自己更全面地看到了我们学校的精彩，让我更加热爱我的学校，我爱你北外。

精彩的校园开放日

三（1）班 龙沐萱

证号：21031224110 指导老师：齐胜兰

今天，阳光明媚，我们学校来了一群特别的客人：两千多位学生家长和100多位幼儿园小朋友家长。家长们来学校观看我们的阳光大课堂、活力大课间、作品展示和社团表演。

活力大课间开始了，我们迈着整齐的步伐走到了操场。雄浑的乐声、响亮的口号、挺拔的身姿、整齐的步伐，我们精神抖擞、气宇轩昂，展现着我们北外学子的活力。当我们大课间展示完，只听到旁边观看的叔叔阿姨们响起了热烈的掌声，那一刻我真骄傲我是北外的学生。

接着就是家长进课堂。我的爸爸第一次进到教室听我上课，我既紧张又兴奋。上课铃响了，我的心一直扑通扑通地跳。这是一堂生动有趣的科学课，我们小组合作做了一项实验，全班同学都注意力很集中，都想老师提问自己。当我回答完老师的提问后，忍不住回头看了下在一旁听课的爸爸，我们默契的朝着对方会心一笑，爸爸的微微一笑，是对我最大的鼓励！

身为一名校园记者，我去采访了一位同学家长。从他的口中我感受到了他对北外的满意。我又采访了一位同学，从她口中我听到了我们学校社团表演很精彩。最后我采访了一位老师，她也说我们的社团表演很精彩。

通过这次开放日，家长们更加了解了我们的学校和我们的学习生活。