机器人创意比赛优秀选手

谭皓搏 孙启涵

株洲市二中附属小学

指导老师：黄炎

协同作业机器组合是全自动完成工厂作业的机器组合，该组合由两种机器组成，包括附有传输部件、感应装置的运输车和附有吊缆装置、感应装置的吊车。

为了完成协同的作业，孩子们在机器上装配了感应装置，通过程序设定，让机器通过设定好的路径完成对应的作业工作；为了扩宽机器的功能，他们还制作了手动遥控装置，让机器能在自动作业的基础上，再由人工的操作完成更为复杂的作业工作。

作品名称：“还宝”机器人

毕雅琪 钟昊轩

天元小学 银海小学

指导老师：刘妍君

垃圾分类已经开始在各地普及，如果能设计一款智能垃圾分类机器人，就可以帮到更多不懂判别垃圾种类的老人和小孩了。

“还宝”机器人的名字来源于“环保“的谐音，采用的是人机一对一语音交互方式，只需对机器人说出垃圾的名字，机器人获取语音信息后进行判断，并把结果语音播报出来，同时打开相对应的垃圾桶，用户只需投入垃圾即可。

作品名称：智轨进站辅助系统

李青翰 饶婉婷 彭子祥

株洲景炎学校

指导老师：吴艳丹

易珊静 雷宾宾

智轨站台建在马路中间，如何解决乘客进出车站存在的安全隐患？如何缓解私家车的通行压力？基于此，三位同学设计了这款智轨进站辅助系统。系统通过智轨跟站台之间的无线电波信息交流，实现了机器与机器的协作，提高了乘客进站的安全性，同时也缓解了智轨带来的交通压力。

WRO常规赛优秀选手

许懿洋 杨卓凡 谢梓航

株洲市二中初中部 株洲市二中初中部

株洲景炎学校

指导老师：余军

“我们是整个WRO常规赛的最后一支竞赛队伍。两轮比赛取最高分，在第一轮比赛失误的情况下，第二轮比赛时，大家都特别紧张，有心要跳出嗓子眼的感觉。不过大家还是稳定情绪，完成了比赛。”他们表示。

指导老师余军介绍，2019年，三位同学组成搭挡参加湖南省科协WRO常规赛，以省赛第一的成绩进入2019年国赛，获得银牌。所以这次的好成绩并非偶然，而是得益于他们丰富的参赛经验和扎实的专业技术功底。

言雅丽 陈峻熙 彭潇卿

荷塘区星河小学 株洲市实验小学 荷塘小学

指导老师：周强 刘娟

比赛的第一轮，三位小队员只得了60多分，中午休息时，老师带着他们总结失误，调整心态。在第二轮比赛中，他们实现了赶超，得到了115分。作为队长，言雅丽在这次比赛中收获颇多：“只要我们一直努力，不断保持进取的心态，不停发现问题和改进方案，我们都可以取得理想的成绩。”

机器人创新挑战赛优秀选手

郑嘉玺 邓倩蕾

株洲市二中

指导老师：邓李飞

这次创新挑战赛的主题是“智慧城市”，未来的城市将以人工智能、物联网、新能源、高速轨道交通等新一代高新技术为方向，进行一场“智慧城市”的创新变革。在比赛中，要求选手在2个小时内设计和制作机器人，完成体验自动驾驶、线上教学、目标追踪等任务。

两位选手夺得了高中组的一等奖，下一步，她们将参加湖南省青少年机器人竞赛，与来自全省的各路高手角逐。

李莎莎 刘志新 何永鑫 蔡志成

株洲市特殊教育学校

指导老师：陈健雄 胡兆龙

本次大赛，市特殊教育学校的孩子首次参赛，开辟了湖南省各州市的先河。因为孩子有听力障碍，日常训练需要靠手语进行，所以师生需要比其他人付出更多的时间和心血。

最终两组学生分别获得一、二等奖，这大大超出了他们的预期。学生表示，这次比赛给了他们很大的信心，他们会继续努力，提升自己的水平，在以后的比赛中得到更好的成绩。