“感受到年级增长过程中对学生要求的有序提高”

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    讲述人:金山小学教师 谢乐纯

    《未来作家》饱满了对儿童的无限期待,希望他们用手中的笔打造一个热爱表达热爱写作的文字王国。

    翻开《未来作家》,最吸引我的就是名师亲自下场撰写的同题范文。这些范文都是结合自己的生活实际而作,情感细腻,选题角度独特,读起来畅快淋漓。读完后感觉对于我的语文作文教学指导意义很大,既看到了一到六年级不同的单元习作要求,又感受到了年级增长过程中对学生要求的有序提高。

    未来作家,多么伟大的称呼。从小建立起对表达对文字热爱情感的孩子,一定会是一个热爱生活、眼光独特、责任感强的孩子。

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