中小学专任教师，女性占八成

□ 记者 戴凛 通讯员 郑奕 袁俊欢

在教育事业里，要说“女性顶起大半边天”，一点也不夸张，她们用特有的温柔和细心，呵护着祖国的下一代成长。

日前，记者从市教育局了解到，在我市中小学基础教育中，女性专任教师约占80.2%，而学前教育女性教师比例则达到99.5%以上。

小学中，女教师占88.6%

“去年市直属学校招聘了48名老师，其中39人都是女性。”市教育局教师工作科相关负责人介绍，在教师队伍中，女性一直是“主力军”，从近年来的招聘情况来看也比较明显。另外，从教师资格证报考这一“源头”开始，也呈现出明显的性别差异，女性接近九成。

记者查询近期专任教师统计数据发现，越是“高年级”，男女教师性别比例越发平衡。

比如全市学前教育幼儿园共有教师8595人，其中女性为8557人，占99.5%以上；小学共有教师13445人，其中女性为11913人，约占88.6%；初中共有教师7024人，其中女性为5990人，约占85.3%。到了高中（不含完全和十二年一贯制学校）阶段，教师性别比基本持平，全市共有教师5219人，其中女性为2719人，约占52%。如按中小学综合计算，女教师则占80.2%。

新中国成立70周年时，教育部曾公布我国各级各类学校“女性教师”的相关数据。数据也显示，70年来，基础教育中，女教师比例呈逐步上升趋势。

她们细心，更有韧性

“在全国范围来看，中青年骨干教师中，女教师仍比较占优势。”教育业内人士王亚表示，从“卓越”的范畴来看，比如高中及以上教育中，男性确实会比较突出。但结合女性的特质来看，在工作和生活中，她们更加细心和更有韧性，对自身的要求和约束相对更高，完全能够胜任基础教育。社会也不必去异化性别在能力上的差异，毕竟因为女性在家庭中还承担着特殊的角色。

“社会对教育的关注度极高，所以对于教师行业，尤其是女性教师来说，承受着不小的压力。”新马小学校长何利说，比如女性会面临孕期、哺乳等方面带来的身体变化，当这些时期需要临时调整老师时，也需要家长更多理解和支持。另外，如今体育教师中也会有更多的女性，她们在健身操等专业方面有着特别的优势，同时有利于提升女生对体育运动的兴趣，因此家长不必过多纠结。

女教师多≠学生“娘”

对于“女老师比例高，会让男孩缺乏阳刚之气”的说法，王亚认为，男教师肯定有其特别的性别优势，但是和男学生“阳不阳刚”并没有必然的联系。教育行业不管从全世界范围来看，还是时间的远近来看，都是女性占有更大比例。比如“70后”“80后”一代，极少出现所谓的“娘化”现象。

近年来，国家也突出了对学生思政、体育等方面的培养，为孩子们树立阳光、向上的精神风貌，同时强化了身体素质方面的锻炼。

王亚补充道，男孩缺乏阳刚之气，既有成长过程中男性角色缺失、缺位的因素，也有社会“审美”和外来文化的因素，比如父亲对子女教育的参与度不够，娱乐节目中“肤白貌美”“俊俏秀气”的男生越来越多。因此，父亲和家庭教育，世界观和人生观的树立，对孩子气质的影响更加关键。