上好“立德树人”这一课

荷塘小学秉承“育人为本，德育为先”的理念，在日常管理和实践中，形成了有效的养成教育特色。

荷塘小学根据学生不同的发展阶段和学校育人目标，依托传统文化，融合主题活动，开发“四礼”课程。“四礼”中的“入学礼”主要针对低年级孩子来设计，让他们进入学校后能尽快熟悉和适应新环境，养成良好的行为习惯，懂得在校的基本礼仪，让孩子们在小学阶段，成为讲文明、懂礼貌、守纪律的荷小学子，为今后的学习和生活奠基。学校还通过德育活动“荷塘四季”“荷塘纪（记）录”，丰富学生校园生活，让学生爱上学校，营造了良好的氛围，让学生自主成长，让每一个生命都自由绽放。

此外，学校红领巾广播站每周三次宣讲，服务于学生养成教育，内容有做微笑小天使、争当“小绅士”“小淑女”等。大队辅导员带领小小播音员共同做好每周的红领巾广播宣讲，广播站不仅仅是教育宣讲，更是评价和鼓励的平台，做到每一期的宣讲都有落实、有反馈，不空谈。

2019年9月5日，《扣好人生成长的每一粒扣子——荷塘小学德育实践研究纪实》在中国教育报进行专题报道，荷塘小学成为全国德育典范。2019年12月，湖南省创文工作组到荷塘小学进行未成年思想道德建设检查，工作组认为学校养成教育工作扎实、有效。

“国无德不兴，人无德不立。”荷塘小学始终坚持把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把养成教育内化到学校建设和管理的各个方面和环节，切实上好“立德树人”这一课，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。 （通讯员 李倩）