六年“记者史”让我成长

白鹤小学六（5）班的贺梓锴同学是一个品学兼优、阳光自信、爱好广泛的男孩，也是一名有着六年“记者史”的校园记者。2013年，“校园记者”对于刚刚踏入小学的贺梓锴还是个陌生的概念，为了锻炼他的写作能力、社交能力，给他一个展示自己的窗口，梓锴妈妈为他报名参加了校园记者。六年的校园记者生涯一路走来，贺梓锴参加了许多活动，科技嘉年华、我是小农夫、食品安全社会实践……都有他活跃的身影，“但是对我影响最大的还是去年的‘千优百佳十强’校园记者评选赛，它让我知道了自己的不足，懂得面对困难应该怎么办。”

贺梓锴回忆，在那次大赛中，他顺利通过了预选和初赛，进入了最后的十强决赛。决赛那天天色灰蒙蒙的，还下着小雨，刮着寒风，“好像老天爷也在考验我们。”决赛的第一个环节是社会实践，当时梓锴所在的小组其中一项任务是到株洲市化工厂博物馆寻找它的镇馆之宝。“一路上我们问了好些路人，都说不知道化工厂博物馆在哪，找了好些地方都没有找到。”梓锴说，“我彻底失望了，作为组长的我就说出了放弃。”但在其他组员的坚持下，他们一路跑、一路问，功夫不负苦心人，终于还是找到了化工厂博物馆，并看见了它的镇馆之宝：满是锈迹的我市第一台蒸汽机。

下午的决赛内容是知识问答和演讲，梓锴抽到了第一号，这可难不倒他，他的表现得到了评委一致好评，令他对进入十强信心满满。但意外的是，最后他竟榜上无名。

“评委老师告诉我，我在上午社会实践中得分不高。原因是作为组长，在遇到困难的时候没能带领全组同学积极开动脑筋解决问题，反而选择放弃。”梓锴充满感触，“要不是组员们的坚持和努力，我们上午的任务甚至都不能顺利完成。”

这次比赛虽没能进入十强，但梓锴妈妈反而觉得孩子收获了更宝贵的经历。她告诉记者，梓锴平时是一个自信心“爆棚”的男孩，做事很有主见，但在团队协作这方面存在短板。“这件事给了孩子一个打击，挺好的。”梓锴妈妈说，在以后的学习生活中，孩子还将面对很多的困难和挫折，有了这次经历，孩子看到自己的不足，相信会越来越出色。

“六年来，校园记者的经历有酸、有甜，也有苦。六年来，作为校园记者的我成长了很多，学会了很多。六年来，校园记者的这个称号一直鞭策我做一个品学兼优的人。”贺梓锴说。

（记者 何威宪）