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“动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速。小学阶段对孩子的教育多为科学的引导，要用极大的爱心关注每个孩子，要用极大的耐心去帮助每个孩子。如果学生的老师是一个有智慧、有责任心的老师，那么她对孩子潜移默化的影响一定会大大影响到他的一辈子。”

樟树坪小学 杨波老师

“每天在学校里生活，学校似乎就是我的第二个家。在第二个家中，每天都会有许多趣事。有一回上科学课，老师说：‘拿出科学练习册做第二单元。’我听了马上翻书包，而同桌却啃着笔，不怎么在乎地说：‘这次我真的没带练习册。’我听了，笑着说：‘合着以前都是假的是吧？’同桌一脸快晕倒的表情，哈哈。”

何家坳小学体育路分校

五（6）班 何露婷

“前阵子，我们班来了两名‘新同学’——两只可爱的小仓鼠。我们班的吴老师把它们带到教室，它们一只是金色的，叫‘小金’，一只是白色的，叫‘小白’。小金胖乎乎的，憨态可掬；小白虽然不胖，但是很活泼好动，也很可爱。它们第一次见到我们这些‘巨人’，被吓了一大跳，小金害怕地躲回了屋子，小白倒是很自在，看着我们走来走去，很悠闲的样子。”

北师大株洲附校

LX1501班 金熙宸