“课后三点半”问题，难解也要解

□ 彭宇

城区小学推迟30分钟上课获听证代表一致同意，这是好事。代表由此提出的课后三点半如何解决的问题，也不容忽视。三点半后学生放学，家长正在上班，有爷爷奶奶接送照料的还好，无人接送照料的又将如何？这个问题虽然很难解，但不能因此不去解决。

笔者认为，学校和社区应该成为解决这个问题的责任主体，采取多种措施妥善加以解决。学校方面，可以考虑建立一个托管中心，开设兴趣爱好班、自习室、家庭作业辅导班，任课老师由学校教师、自愿者、退休教师来担任，活动时间为两个半小时，学生完成作业后，老师可以组织一些有趣活动，孩子也可以自由活动、阅读等。6点活动结束后，家长再去学校接孩子回家。托管中心收费，可由财政适当出一部分钱，家长酌情出一部分钱。

社区方面，可以安排一些身体比较健康、时间比较充裕的老人，找几间宽敞的房间把社区三点半后无人照看的孩子集中起来，进行统一管理。基层政府可以适当给予参加活动的老人相应的补贴，作为他们的劳动报酬。社区活动室，也有阅览室、运动器材，孩子做完作业后，可以在活动室内自由活动；在那里活动的老人也比较多，孩子还可以参加老人们的一些活动。

当然，这只是一个初步设想，可行性如何，还有待验证。不论如何，笔者相信，多方努力，想得多一点，想得深一点，想得全一点，课后三点半的问题是能解决好的。