芦淞区组织了一场特别的餐叙会

株洲日报全媒体记者/戴凛 通讯员/刘文畅

国之大计，教育为本。11月20日，一场特别的餐叙会在芦淞区展开，辖区内7所中小学校长成了芦淞区委书记唐卫湘的“座上宾”。餐叙会目的很明确，就是要齐心协力构建芦淞优质教育，打造美好教育品牌，让青少年在成长路上更有幸福感。

完善思政教育，亮出“红色品牌”

“以前更多是借着区领导来校走访时谈设想、提建议，而这次以餐叙的形式交流，感觉更加从容。”在多位学校负责人的印象中，区委、区政府组织餐叙会大都是政府部门与企业参加，而此次召集中小学主要负责人开会，体现了区委、区政府对教育的关注和重视。

在餐叙会上，气氛热烈而融洽，每位代表都怀揣着深刻的教育情怀与美好的教育梦想，分享了各自学校在教育教学、师资建设、学生培养等方面的成就与亮点，也坦诚地提出了当前面临的主要问题。

“希望利用好片区得天独厚的‘红色资源’，做好家校共建，为学生打好‘红色根基’。”二中枫溪学校初中小学部党总支书记言格，重点关注了枫溪片区校园思政课建设。她说，芦淞区八叠党支部是株洲第一个农村党支部，八叠党支部旧址则是芦淞区第二个市级党史教育基地。

言格介绍道，二中枫溪学校小学部从建校起，就将八叠支部旧址以及周边烈士墓作为学校的校外德育实践基地。每年的清明节、少先队员入队仪式，都会到基地接受熏陶。2024年秋季，学校还开设了“八叠之光”德育校本课程，让枫溪的学生人人接受革命传统教育，培育家国情怀。但她也发现，受教育基地空间的限制，革命传统教育的宣传资源开发形式还较为单一。

因此言格提出，改进八叠党支部红色实践基地建设，进一步挖掘红色基因。构建家校社教育共同体，整体提升学生的德育水平，构建文明社区，为片区学生打造一个“红色文化”家园。

做强学段衔接，建设人才梯队

作为芦淞区辖区内一所“年轻”的学校，二中枫溪学校初中部办学两年多来，起势好、质量优，得到了辖区内学生和家长的充分认可，近两届新初一人数呈现持续增长的态势。

“这样的餐叙会，提升了大家对教育的信心，也是区委、区政府对教育人的礼遇与褒奖。同时，相比各校一对一的交流模式，这样可以站在全区和片区的视角来思考问题。”二中枫溪学校初中校长张艺说，接到活动通知后就开始思考，如何通过多校抱团发展，为学生规划一条更好的成长路径。

张艺认为，初中作为青少年成长学习“承上启下”的阶段，具有特别的意义。而且，目前教育呈现“各管一段”的局面比较突出，因此很多学生从小学的3科到初中的7科，非常不适应。而枫溪学校恰好包含了小学、初中、高中全学段，那么既然有这样的优势，就要齐心协力让优势聚集起来，抱团发展。二中枫溪学校初中部可以充分发挥中间纽带作用，从六年级开始就做好小初贯通，并对上做好初高衔接。同时。发挥二中集团办学优势，做好横向贯通，让优质资源真正共享，造福一方百姓。

伴随着学校的发展，枫溪学校的教师们也得到了快速成长。

张艺补充道，学校中层干部和教研备课组长从零经验起步开始培养，目前，这支队伍稳定优质，能跟上学校高质量发展的要求。学校会全面赋能这批干部队伍和教师队伍的成长，让他们安心扎根芦淞教育热土，为芦淞义务教育未来发展做好干部后备人才培养，让芦淞教育未来充满朝气与希望。

各抒己见，助力高质量发展

此次活动，还有二中枫溪学校高中部党支部书记、校长颜真权，淞南中学党支部书记、校长欧燕斌，二中枫溪学校小学部东校区校长颜陈斌等7位学校代表受邀参加此次专题餐叙会，并分别发言。

“狠抓教育质量，让师生更有幸福感。”芦淞区教育局党委书记、局长邓礼辉感慨道，此次餐叙会体现了芦淞区委、区政府对教育工作的高度重视，近年来，全区不断深化教育教学改革，优质教育资源不断扩充，促进全区教育事业全面均衡发展，让老百姓感受到了美好教育。

唐卫湘认真记录每一条意见和建议，并对部分问题给予了即时反馈和初步解决方案。他鼓励大家，将此次讨论成果转化为实际行动，进一步挖掘和弘扬芦淞区的教育特色，通过打造一批具有影响力的教育品牌和项目，提升区域教育的整体竞争力和影响力。芦淞区将坚定不移地把教育放在优先发展的战略位置，努力解决教育领域的难点痛点，围绕“目标、品牌、定位、支持、安全”这五个核心关键词，全力推动芦淞区教育事业的高质量发展。