贯彻落实全国教育大会精神 推进学校教育高质量发展

熊鹰

2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上发表了重要讲话。这次大会深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题，为新时代新征程的教育工作指明了方向、提供了根本遵循。

一、立德铸魂，培育全才筑新梦

立德树人是教育的根本任务。高中教育要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，要以立德树人为根本，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。不断加强和改进新时代学校思想政治教育。在学校，书记和校长应带头讲好大思政课，结合学校现有的政治教师资源，整合运用思政课程与课程思政一体化的课程体系，充分发挥优秀教师在思政课程建设中的引领辐射作用，带领全体教职员工发挥“全岗位、全学科、全过程、全方位”的育人功能，面向全体学生， 落实立德树人根本任务。

近年来，株洲市一中实施党建引领、文化兴校工程，深入挖掘学校90余年的历史文化和袁毓煌创校精神，充分发挥红色资源育人功能，打造出了具有学校特色的学习教育平台。未来，我们将进一步借助“毓煌大讲堂”，推出“传承红色基因·培育时代新人”等系列专题党课、团课。进一步强化学校思政课程的体系建设，强化典型引领教育，以党员先进事迹、高尚师德滋养师生心灵。

二、素质领航，课改赋能育新苗

针对教育领域不同程度存在的唯分数、唯升学等问题，学校要继续强化“五育并举、全面发展”意识，深化课程改革，不断推进核心素养导向的考试评价改革。要重视过程性评价，不再只以学科成绩为唯一标准，而是将学生的创新能力、学习动机等内容纳入评价范围，将过程的评价和结果的评价有机结合。可以选拔品学兼优的学生参加科学研究、学术研讨和科研实践。 同时，要进一步加强体育课程和劳动课程建设，提高学生的身体素质和劳动能力。一直以来，市一中通过大课间、体育课、阳光体育等方式做到了让学生每天活动总时长不少于2小时。今后，学校将进一步丰富体育课程内容，开展包括篮球赛、足球赛、排球赛、跳绳比赛、体育节等多样化的体育活动，激发学生的学习兴趣和参与度，以学生强健的体魄赋能可持续发展。

拔尖创新人才的培养是教育的重要任务。研究制定符合学校学情的拔尖创新人才培养与实施策略是一件势在必行之事。对内，要通过优化课程体系、加强实践教学、推进科研创新等措施，培养具有创新精神和实践能力的创新人才；对外，要加强与高校、科研院所和企业的合作，为学生提供更多的实践机会和科研平台，多措并行，培养学生的创新能力、批判性思维、合作能力、交流能力、信息素养。

三、师道传承，铸就良师谱新篇

习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中深刻阐述了中国特有的教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。”这一精神内涵丰富，意蕴深远。我们将深入理解和践行，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍，努力让一中教职员工形成其所特有的“教育家精神”。

在学校层面，一是要进一步做好顶层设计与统筹协调，为教师精心打造干事创业的发展平台。继续大力实施青蓝工程（强基）、骨干工程（赋能）、名师工程（领航）。做好青年教师、骨干教师、学科带头人的角色及职责设计，让每一位教师都能找到自己的定位和归属感。二是要建立健全教师评估体系，完善教师评价标准、规章和流程，确保优秀教师在评优评先、外出考察学习和专业进修等方面具有一定的优先权，不断发挥名师的引领示范作用。三是要激活青年教师这一“源头活水”，更好地解决“青黄不接”难题，要把重心放在青年教师队伍建设上，统筹抓好学术团队建设，严格选拔优秀苗子，实施师徒帮带制度，加强专业培训，重视教育科研。让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。 （作者系株洲市第一中学校长）