长大后 她用爱陪伴每个孩子

株洲日报全媒体记者/孙晓静

通讯员/傅瑶 阳凯丽

因为曾用“两个鸡蛋换红领巾”，九方中学英语教师罗赛花心里从小就种下了“长大当老师”的种子。在几十年的教育生涯中，她从生疏走向成熟，用爱和真心，陪伴每一位学生生。

她用两个鸡蛋换红领巾

每当学生问罗赛花为什么选择教师这个职业时，她就会讲起“两个鸡蛋换红领巾”的故事。

小时候，因为家里穷，没有钱交红领巾的费用，罗赛花就带了两个鸡蛋去学校，想以物换物。

“当时，我的老师知道我的家庭情况没有看不起我，反而对我特别关爱。”罗赛花说，从那时起，她对教师这个职业充满敬意。

读初中时，家中仍是捉襟见肘，但班主任如父如母般关心着她。这份来自老师的关爱与尊重，不仅温暖了她的心灵，更在她心中种下了成为教师的种子。

工作后，她如愿成为一名教师，去了渌口区（原株洲县）最偏远的山区学校——龙潭中学。班上那些顽皮的学生，常有逃课，遇到这种情况，班主任要上门家访，山路一走就是七八公里。

她用爱陪伴每个孩子

后来，罗赛花调入九方中学，她每天以校为家，与学生为伴。清晨，她的身影就出现在了教室；课间，总能看到她悉心给孩子们辅导题目；晚上，她还在办公室找学生谈心，用心倾听学生的声音，关心他们的情感和需求。

班上有一个学生小梅（化名），爸爸常年在外打工，关心她的时间不多，懂事的她，周末经常住在学校。了解这个情况后，罗老师对小梅给予了特别关爱，经常找小梅谈心，嘘寒问暖，送课外辅导书和笔记本。

有一次，学校组织社会实践活动，班上不少同学备好了零食，出发时，小梅却两手空空。观察到这个细节，罗老师悄悄外出买了一大袋零食和水果，担心小梅难为情，就说是她爸爸托人给她送来的。她所带的班级多次获评学校“优秀班级”“卫生先进班级”，并被团市委授予“五四红旗团支部”。

她潜心钻研促教学

得遇良师，三生有幸。这句话不仅适用于学生，也适用于每一位初入职场的青年教师。

罗赛花扎实的教学功底，丰富的教学经验和认真负责的工作态度，是青年教师学习的榜样。在引领和指导青年教师成长的过程中，她倾囊相授、耐心细致。

“在教学上，罗老师总能及时给予我悉心的指导，为我指出不足的同时还给予我很多鼓励。”青年教师阳凯丽告诉记者，在准备市级比赛时，罗老师主动帮她找素材理环节，利用休息时间帮其磨课，即使自己忙到深夜也不忘逐字修改，直到指导她顺利完成比赛。

课余时间，罗老师也积极开展德育与教学研究，近年来，约30篇论文荣获省级以上奖项。《“语境”让词汇复习更有效》荣获全国第三届优秀教科研成果一等奖；《新课改背景下高中班主任德育教育途径探究》荣获省一等奖。她还主持了2项省级英语课题，参编清华大学出版社教辅书《新高考完形填空》。