全国模范教师李惠： 以物理之光 点燃创造星河

李惠的物理课堂总是充满乐趣。记者/孙晓静 摄

株洲日报全媒体记者/孙晓静

9月14日上午，市二中校园里，物理教师李惠正耐心给学生讲解难题，每到课间休息时间，她的桌子旁总是“门庭若市”。

从教近20年，李惠在三尺讲台上，将物理这门学科的魅力展现到极致。她相信，最好的教育是春风化雨、润物无声，唯有始终站在学生身边，才能指引他们奔赴最好的自己。

湘西支教 她线上教学力保“初、高中两不误”

除了物理教师，李惠还有一个身份——物理奥赛专职教练。近年来，她培养了不少学生在全国物理竞赛中摘金夺银。

去年，李惠主动申请前往湘西矮寨支教，有同事问她，这边的学生怎么办？

“我相信我的孩子们，虽然换了个教学地点，但我对他们的日常教学不会停。”李惠说，经过与学校商议，最终决定以线上教学和不定期线下辅导相结合的方式开展教学。

在矮寨，李惠承担初二和初三两个班的教学任务，每周要上7节课，外加3节晚自习辅导。其余时间，李惠就安排线上教学，和市二中的学生们通过电脑进行远程教学。

写板书、放视频、播课件、学生提问……一系列教学有条不紊，作业则请班主任老师用手机拍照扫描，李惠及时批改。

除了线上教学，李惠几乎每周都要从湘西赶回来一次，与学生进行线下交流，落实细节。从湘西矮寨到株洲，近500公里的路程，开车超过5小时，她就这样往返奔走了一年。

李惠告诉记者，其实也要感谢自己的学生大力支持，他们的学习热情很高，很自律，自主学习能力也很强，只要稍加点拨，就能举一反三，触类旁通。

“这么长的时间，李老师一直坚持线上与线下教学相结合，这种毅力确实鼓舞了我们。”学生小陈说。

深有感触 她要教给孩子的并不只是课本上的知识

在湘西支教的过程中，李惠感觉当地的学生或多或少都有情感孤独的表现。家访过程中，她发现很多孩子来自于单亲家庭或者是留守儿童，父母过完年就出去打工，下一次见面时又是过年。

“很多孩子从未走出过矮寨。有些知识点对于他们真的是‘纸上谈兵’。”李惠说。

以初中物理的流体力学来说，李惠想让学生们更直观地了解流速大压强小。她以高铁为例，讲解动车或高铁列车运行的速度很大，带动车旁的气流一起运动，气流的运动速度也很大，形成局部低气压，这时当人靠近列车时有可能会被低压吸入车底（或是被外围高压压近车体），具有很大的危险。

“老师，高铁是什么？我们从来没有见过。”那一刻，李惠愣住了。她真正认识到，作为一名支教老师，她要教给孩子的并不只是课本上的知识。

在那里，李惠也被当地教师的敬业所震撼。虽然条件艰苦，工作繁忙，但他们把全部的精力都放在学生身上，从课业到生活，给予了最大程度的陪伴。“每位老师都没有怨言，将爱与温暖给了孩子，让我也看到了真正的教育‘大先生’的品质。”李惠感动地说。

回到市二中，李惠将自己的支教见闻讲给学生，勉励他们不仅仅追求个人的成长，更要有家国情怀。“物理是一门科研的基础学科，我希望他们能够学好物理，有大胸怀，未来在各行各业发挥力量。”李惠说。