株洲世纪星高级中学： 坚守初心育英才 凝心铸魂办教育
专业的舞蹈训练。 通讯员 供图
悠悠洣水河畔，书写激扬青春。
株洲世纪星高级中学，是由湖南省十二届人大代表肖建玲女士创办的一所规范化民办高中。校园环境优美，文化氛围浓郁，是莘莘学子潜心求学、成长成才的摇篮。
近年来，株洲世纪星高级中学开拓创新，致力于教师培养方式、年级管理方式、课堂教学模式等方面的摸索实践，积极营造学校发展新的增长点。全面实施和深入推进素质教育，谋求学校的跨越式发展，在青年教师培养、素质教育实施、课程改革推进等方面交出了亮眼的成绩单。先后荣获株洲市优秀民办学校、株洲市高中教育质量建设突出贡献单位、湖南省骨干民办学校等称号，为茶陵教育再添光彩。
青年教师走上成长“快车道”
“通过‘青年教师工作室’，我们成长更快了。”青年教师们说。
校长杨斌文介绍，学校高度重视教师队伍建设，制定了教师中长期发展规划，为每个教师提供发展平台与通道。通过成立“青年教师工作室”，加强对青年教师培养的督促和指导，强化青年教师常规要求，巩固课堂教学建模成果。又通过开展师徒结对、做题竞赛、校内青年教师竞赛课、校内外的公开课、教师论文评比、到名校参观学习，逐步实现了一年站稳讲台，二年教学能力良好，三年教育水平优秀的成长路径。
目前，学校人员稳定，结构合理。教师业务素质、敬业精神、教学效果都能为实现“低进高出、高进优出、优进精出”的办学目标提供强大的支撑。学校教师还积极参与校外教育教学交流活动，参加2.0骨干培训并撰写心得。定期开展教师团建活动和青年教师成长专题讲座。通过“校长有约”活动，增进了沟通交流，助推教师成长。
学校依法保障教师培训经费，每年预算额度不低于年度公用经费预算总额的5%。在刚刚过去的暑假，学校组织所有教师集中培训，通过定期开展教学观摩、研讨、培训等活动，教师的教学水平不断提高。连续几年在市、区各类竞赛中取得了优异成绩。
“五育并举” 全面提升学生素质
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。学校坚持开展国旗下的讲话、主题班会、德智体美劳“零扣分”等德育活动，实施自信、自律、自强教育措施，帮助学生培养良好思想素质、道德品质和行为习惯。
“除了‘雷打不动’的早操，还有丰富多彩的社团活动。”校长杨斌文介绍，通过引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。学生每天校内锻炼不少于1小时，除早操、课间操外，下午开展了活动课与社团课，实现国家对学生体质逐年提高的要求。
欣赏文学艺术作品、观看文艺演出、参观艺术展览，各种美育活动滋养了同学们的艺术细胞。而以劳动班形式开展的各种主题劳动教育、劳动竞赛活动，让同学们感受到了劳动的辛劳，培养了热爱劳动的好习惯和团结合作的精神。
不仅如此，学校为学生搭建了艺术培养、文学熏陶等个性化的发展平台，组织学生积极参加全国中学生科普科幻作文大赛、化学竞赛、学科特色活动、研究性学习、项目化学习等活动。其中学校组织学生参加全国“爱阅读·阅世界”征文，活动荣获优秀组织奖。
每学期开设15门以上的校本选修课程供学生自主选择，课程多样化，包含文、理、艺、体、科技等类别，充分满足学生的个性发展需求。数据显示，有600余名学生参与了社团、兴趣小组等活动。
在丰富的素质教育下，近几年，通过艺术、体育、科技活动等升学的高三毕业生保持在150人左右，超过不低于5%的要求。
课程改革彰显学校特色
落实课程方案是科学提升教学质量的重要保障。为此，学校构建了符合学校实际的新课程实施规划，坚守“五育并举”，开齐、开足、开好国家课程，实行《世纪星高级中学课程实施方案》《高中课程方案和课程标准》《学校课程管理制度》等，让“五育并举”进入课表，落到实处，综合实践活动（研究性学习）、习近平思想读本（时事政治）、音乐、体育、美术（书法）、通用技术、心理健康、劳动教育等课时达标，每天课外体育锻炼1小时有保障。
同时，学校积极拓展课程资源，开发了适合学生个性发展的体育、艺术、科技、语言等校本教材和课程，开展了形式多样、内容丰富的社会实践活动，培养了学生的综合能力，提高其全面素质。拓展学生的知识领域，增强其创新意识和实践能力。
特别是通过在茶陵洣江、红军村实践基地、茶陵东阳书屋等地，积极开展研究性学习、军训、社会考察、研学实践、志愿服务、红色旅行等综合实践活动，塑造了学生良好的个性品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。
校长杨斌文表示，作为一所发展之中的民办高中，将立足实际，紧跟时代步伐，紧随新的理念，推进内涵发展，提升学生素养，在教师培养、学生发展、校园文化建设等方面力求新的突破，力争形成自己独特的、稳定的、有价值的办学特色，把学校办成全面贯彻党的教育方针，具有时代气息的，人民满意的学校。
株洲日报全媒体记者/戴凛
通讯员/罗春明 陈紫茜