大学生暑期实习花样百出
小何进行打铁实操。 受访者供图
株洲日报全媒体记者/戴凛
通讯员/吴彤宇
炎炎夏日，艳阳高照。当不少人以为大学生们都窝在家里，享受暑假带来的惬意时，一些株洲籍的大学生却摩拳擦掌，在各行各业大展身手。
当实习老师，和小朋友斗智斗勇
大一的小云就读于中国石油大学（华东），今年暑假，她选择前往山东邹平木兰学堂担任助教，义务为三至六年级的小朋友辅导学习。
当小云第一次跟着老师走进教室时，就被眼前的场景吓了一跳：孩子们在座位上三三两两地聊天，有的甚至兴奋地大喊大叫。
老师对这种情况似乎已经习以为常，几声“安静”过后，孩子们总算是消停下来。
令小云没有想到的是，这只是她面临的第一道“门槛”。没过多久，教室又开始喧哗起来。
“小云老师，这道题我写完了，我可以玩一会你的手机吗？”一个孩子眨巴着眼睛问道。毫无疑问，小云拒绝了他，并示意他把剩下的任务完成。出乎意料的是，小男孩又拿出了一根棒棒糖，想用棒棒糖换取玩手机的机会。小云有些哭笑不得，只好又和小男孩重新谈起条件。
小云说，小朋友们的花样层出不穷，总是以各种办法寻求放松玩耍的机会。要想让他们认真地学上一段时间，每天都必须和他们斗智斗勇，挖空心思想出比他们更多的花样督促他们学习。
辅导孩子们学习很疲惫，但小云也收获了惊喜与感动。
实习的第五天，老师给了小云一个授课的机会，让她带领小朋友们做手工。
“这是我第一次站上讲台讲课，说不紧张是不可能的。”回忆起当时的情景，小云有些感慨。当时，她握着剪刀的手一直在不停颤抖着，有一次甚至差点把不该剪断的地方剪断了。但出乎意料的是，平时闹腾的小朋友们都非常安静，专注地沉浸在剪纸的过程中，从头到尾都没有掉队。
下课铃响，小朋友们大都完成了任务。他们有的把剪纸贴在黑板报上，炫耀自己的成果；有的把剪纸小心叠起来，要带回家给爸爸妈妈看。让小云惊喜的是，一个小女孩怯怯地走到她面前，把剪纸递给了她。小女孩说，她以前学了很久都没有学会剪纸，是小云老师教会了她，所以她想把这张剪纸送给小云老师。
“这次当助教的体验，让我体会到了老师的不易，也看到了孩子们活泼好动的天性下纯真可爱的一面。”小云说，未来她想报考师范学校的研究生，站上讲台，为更多孩子带去温暖。
从“零活”开始，领悟打基础的意义
整理完最后一份表格，小彭如释重负地松了一口气。由于使用Excel表格不是很熟练，当他第一天完成实习任务时，已是下午五点了。
小彭目前就读于辽宁大学。今年六月，他回乡来到株洲本地一家企业体验会计专业实习。
小彭坦言，因为只学了一年的专业课，有些技能不是特别熟练，所以他一开始只能做一些简单的工作，譬如装订凭证和附件、整理表格等。
然而简单的事情也不一定就能轻松完成。前段时间，小彭第一次尝试装订带有大量发票的凭证。由于发票数量较多，不易整理，小彭尝试了很多次都以失败告终，于是他想“碰碰运气”，粗略地整理了一下就交了上去，结果凭证直接被同事退了回来。在用小刀把凭证拆开、重新码放的过程中，小彭意识到，虽然自己做的事情比较基础，但也需要认真和耐心才能做好。经历了这次失败以后，他吸取教训，每次装订都力求让票据整齐对应，达标率越来越高。
实习过程中，小彭遇到的困难不仅是装订凭证和附件。因为使用Excel表格不熟练，他每次都要用比别人更多的时间才能完成任务。有时碰到一个新的函数，他要学习较长时间才能掌握，并利用下班后的空余时间反复尝试。
一分耕耘一分收获。如今，他整理表格的时间大大缩短，并掌握了更多会计技能。即使面对没接触过的函数时，也能以更快的速度掌握并应用。
“从基础的工作干起没什么不好的。”小彭表示，打好基础才能“盖好高楼”。未来的路还很长，他相信自己能从简单的工作中收获更多知识，在简单的事情中做出不简单的成绩。
热辣滚烫，女生“打铁”也不怕
铸造、焊接、打铁……与前两位大学生相比，小何的实习内容就没有那么“温和”了。
小何目前在南京理工大学学习机械专业，今年暑假，学校统一组织所有学生开展金工实习。每一位学生都必须在专业人士的带领下，了解和学习钳工、焊工、铣工等几大工种的基本操作，并能独立完成某一零件加工。
“我一开始认为，在这么短的时间内学会相关技能，简直就是天方夜谭。”实习没多久，小何就迎来了打铁实操。打铁，顾名思义，操作者需要用钳子夹取铁块，放进高温炉里烧红，再用仪器打磨成特定的形状。因此操作者需要精准地掌握打铁时机，打的时间太久了，铁块就会太薄或者是凹下去一块；打的时间太短，铁块就达不到规定的要求。
就像有人在炒菜时会站得远远的，生怕被油溅到一样，小何一开始打铁也只敢站在远处，身体前倾，小心翼翼地把手伸到最长，一点点翻动铁块。最后，小何得到了一个略微倾斜的长方体。虽然离要求还有差距，但毕竟是第一次尝试，小何还比较满意。
打铁这一关算是有惊无险地过去了，接下来的焊接，对小何来说也是一个“拦路虎”。由于太紧张，她一不小心就将焊条粘板了，不知道怎么办才好。最终在一旁同学的帮助下，才重新焊接好。
小何心里既内疚又感激，她知道这样下去不是办法，于是每天都要复习好几次理论知识，实践课上也比其他人更加用心努力，这才终于把短板都弥补上了。如今，小何焊接时也能从容不迫，得心应手地按要求完成所有任务。
时间一天天过去，实习也接近尾声。当小何在老师的帮助下，用激光雕刻技术在耳机盒上雕刻自己喜欢的卡通角色时，她的成就感达到了顶峰。她表示，实习时间虽然不长，但是感受到了这份职业的魅力。唯有加紧学习，不断提升自己的能力，将来在这样的岗位上干出一番天地。