特校新专业上线 残疾学子求学路更宽

▲学生学习直播电商服务课程。 记者/戴凛 摄

▲国家非物质遗产醴陵釉下五彩烧制技艺株洲市级代表性传承人、工艺美术师丁小妮为学生授课（资料图）。 受访单位供图

株洲日报全媒体记者/戴凛

日前，株洲市教育局公布了《关于2024年中等职业学校新设专业备案结果的通知》，株洲市特殊教育学校（以下简称“市特校”）申报的茶艺与茶营销专业成功获批。

这是该校继开设现代家政服务与管理、工艺美术、直播电商服务之后开设的第四个中职专业，对于残疾学生来说，又有了一条新的成长之路。

新专业学生入企反响不错

“目前，启智、启音部已开设茶艺与茶营销相关选修课，从近一年来的学习情况来看，学生掌握情况还不错。”市特校职教部何却庸介绍，该专业主要是培养茶艺知识，让学生掌握茶叶生产加工工艺、产品质量控制和茶叶企业经营管理等技能。

从去年开始，该校作为中职选修课开展尝试，每周安排了2至4节专业课。在去年11月举行的湖南省首届残疾学生职业技能大赛上，学校派出了4名智力残疾学生进行茶艺展示，操作流程和完成情况都不错，获得了省残联的好评。

此后，学校又组织学生进茶馆、茶企，开展茶艺、茶叶产品生产制作等实践体验，均得到了合作单位的认可。有条件的情况下，学校还将组织学生前往茶陵茶厂，体验茶叶采摘制作的过程。

“尤其对于听障学生来说，从事该专业相关工作并不一定全都是劣势。”何却庸说，比如茶艺师因听力受损，在进行茶艺操作时专注度更高，完成度并不输普通人。特别是在茶企从事加工工作时，工作效率比一般人员更高，完全能够胜任相关工作。

直播电商即将开展实操体验

除开设有精美的茶艺馆，市特校还搭建了电商直播实训室，为相关专业学生开展相关教学，学生可更直观地感受和体验直播流程和方式。

教师王明珠介绍，学校去年开设直播电商服务专业，重点培养能够从事直播电商运营、直播电商主播、直播内容创作等岗位的初级技术技能型人才。按计划，今年该专业招收12人。学生修业3年后，能够在相应的岗位就业或自主创业，有升学意愿的学生还能够通过单招考试进入高等学校继续深造。

目前，该专业共招收智力和听力障碍学生15人。中职一年级学生主要以理论类教学为主，同时开展了商品摄影等专业培训。为提升专业教学水平，学校已多次组织该专业教师培训，提升新专业教学水平。下一步，还将加强与株洲市互联网协会的沟通交流，为学生提供更多专业实践机会。

工艺美术升学通道更顺畅

在市特校，工艺美术专业是聋教部的高中职业课程，多年来，许多学生正是通过美术专业学习，进入高等学校就读。一个很有代表性的人物就是株洲市聋协主席、市美术馆书画家赖俊勇。

另外，听障学生龙书华也在老师的精心培养下，历经2年时间，逐渐掌握了绘制陶瓷工艺流程，展示出了艺术天分。2022年，他制作的作品陶艺作品“老葫芦”，在湖南省职业院校“技能传承 中华优秀传统文化”展示活动中，荣获中职组非遗技艺技能展示作品三等奖。

记者在该校神农陶艺馆看到，拉坯室、彩绘室、陈列室、烧制间一应俱全，为学生传承古老工艺、开展专业学习提供了很好的条件。

今年3月22日，湖南省陶瓷技师学院党委书记黄金波、院长陈湘伟一行来到市特校开展考察和交流活动，双方专门就中职学生“3+2”升学模式及学生就业合作等事宜进行座谈交流，为学生顺利升学争取更多机会。

据悉，今年该专业计划招收16人，均为听力障碍学生。

力争挖掘更多特色专业

据了解，该校现代家政服务与管理专业在人才培养方便，也取得了一定的成效。特别是对于轻度智力障碍和发展障碍的学生来说，操作性、实用性更强。

今年，该校现代家政服务与管理专业计划招收12人，学习内容包括中式面点制作、汽车美容、美容美发等，便于残疾学生将来就近就业。

该校党委书记荣军辉介绍，近几年，学校面向残障学生未来发展，立足本地茶叶、陶瓷等特色产业，以建设直播电商服务职业群为目标，努力探索特职融合、信特融合、产教融合的办学模式，大力发展职业教育。已先后与湖南茶祖印象茶业有限公司、湖南炎佑农业有限公司、株洲市慕澜茶社、湖南丁窑陶瓷有限公司、株洲市互联网直播基地（总部）等企业开展校企合作，建立实训与就业基地，初步形成了教学、实训、实习、就业的终身服务职教体系。

新专业的成功获批，标志着我校特教领域职业教育专业设置和人才培养迈上了新台阶。学校将进一步加强专业课程资源、“双师型”教师队伍、实训实习基地和质量保障体系建设，持续深化产教融合校企合作，切实保证专业人才培养质量，实现职业教育高质量发展和特色发展，为残疾学生就业提供更具浓郁地方文化产业特色的选择。