株洲日报讯(全媒体记者/孙晓静 通讯员/张旸怡雪) 近日,株洲市深化义务教育课程教学改革教研行动工作会议在天元区隆兴小学召开。来自各县市区教研室负责人、义务教育阶段各学科教研员、义务教育学校校长代表齐聚一堂,发挥教研专业引领作用,推进课程教学改革深化行动落地生效,提高全市义务教育质量。
会上,市教科院副院长余民对《株洲市深化义务教育课程教学改革教研行动方案》(以下简称“《教研行动方案》”)进行解读,明确了各级教研部门和学校的工作任务和具体要求,确保教学改革工作的顺利进行。
《教研行动方案》明确规定,通过课程教学改革教研行动,营造学校教学方式改革创新的浓厚氛围;形成常态长效的教学方式变革工作机制,推动学校落实课程方案、教师落实课程标准理念和实施要求;培育一批深入实施新课程的典型学校;生成一批教学方式改革成果显著、有效落实育人要求的教育教学案例;促使教师教学行为发生显著变化、育人能力和水平日益提高,学生学习方式发生深刻变化。
会议还邀请原湖南省教科院基础教育研究所所长刘建琼进行讲座。刘教授以《推动教学高质量发展——把握新课程政策逻辑、教学站位和一体化》为题,指出教育者要坚守教育教学教研教改办学治校的基本立场,实施高质量教育;紧紧抓住课堂教学这一主阵地,充分发挥其主动脉和主渠道的作用,确保教学质量和效果。
市教科院院长齐长新表示,《教研行动方案》是落实中央新部署、回应教育发展新要求、破解教研教改新难题的重要举措,要充分发挥教研的引领支撑作用,推进株洲市课程教学改革的持续深化,提高义务教育质量,为打造株洲“美好教育”贡献力量。