家校社携手呵护文明之花

该校学生通过阅读经典书目陶冶情操。通讯员供图

株洲日报全媒体记者/孙晓静 通讯员/胡凡 刘星

近年来，天元区白鹤小学依托书香文化和德育资源，以书香为基调进行布局，让师生在溢满书香的环境中浸润成长；同时开展丰富的德育活动，打造特色德育品牌，学校各项工作捷报频传，先后获评“湖南省红领巾示范学校”“两型示范单位”“小学诗教示范单位”和“全国青少年足球特色学校”“全国五好小公民示范学校”，去年成功跻身“省级文明标兵校园”行列。

家校社携手联动

文明花开校园内外

早上7时许，在白鹤小学校园边的斑马线附近，家长志愿者和交警组成的互学岗开启护学模式。

他们身穿马甲手拿旗帜，将孩子们和家长安全护送到马路对面，成为学校门口的一道靓丽风景。

“家长、学校、社会联动的护学岗，不仅为孩子们的出行安全起到保护作用，同时以身作则为孩子们树立榜样，引导大家文明安全出行。”参与护学岗的家长陈女士这样说。

专家进校园、家长进课堂、家长开放日……在白鹤小学，一系列成熟的家校社联动搭建了畅通的家校沟通平台。通过让家长走进课堂，让家长参与教育，形成了家校双向奔赴的美好教育局面。

此外，以白鹤社区为核心的“幸福邻里情”活动持续多年开展。该校督学张艳春的书法课堂周六上午定期开课，吸引着学校和社区的孩子们纷纷加入。

“我是餐盘管理员”“我是书吧管理员”“我是失物招领处管理员”……走进学校楼道，小志愿者们满脸兴奋地向同学们介绍着自己这一周的“新身份”。

通过人人参与的校园文明岗，加强学生遵守社会公德的自觉性，促进其良好行为习惯养成。

校刊专题连载

文明创建入脑入心

课间，只见各班的同学纷纷传阅精致的校刊《鹤鸣·心语》。成长道路上的趣事、旅行见闻、科幻小小说，每一篇都凝聚着孩子们的所思所感。

翻到刊物的最后几页，一篇2.7班同学程思羽爸爸写的《当个好爸爸，伴娃共成长》映入眼帘，文章不仅记录了思羽成长过程中的点滴，更有思羽爸爸在育儿过程中的思考。

“知心姐姐”龚磊在刊物的最后一页，刊载了给小乐同学的回信，帮助他树立信心。刊物的封底，以文明、清廉为主题的书法展通过对诗词名句，伟人语录书法作品的展示，让校园成为播种文明之花的净土。

“创文工作不仅是对学校工作的检验，更是对学校发展的一种双向促进。学生们身为新时代的少年，应该牢牢树立文明意识，养成文明习惯，这对他们的健康成长大有裨益。”白鹤小学党支部书记曾亮如是说。