医者师道在于言传身教

教学中的谭英征

谭英征绝对是株洲市中心医院的“网红”医生。

去年底今年初，新冠疫情袭城，株洲人全体陷入焦虑惶恐，他在自媒体发布的两条微信获得了极高的点击量。他用接地气的语言，把专业的东西讲得通俗易懂，也给特殊时期的株洲人以安抚和慰藉。

网络吸粉无数的谭英征现实中也是一位有温度的医生。他认为，医者医德在先，而医者师道在于言传身教。他希望通过言传身教，影响下一代医生。

有温度是一种职业态度

有一种说法是医学是理智的，医生是冰冷的。

谭英征不否认社会上确实存在这种现象，他希望改变它。“医学不只局限于医疗技术、专业知识和临床操作，医者要尊重生命，对患者、家属有人文关怀。我教学的首要任务就是把有温度的职业态度传递下去。一个人的力量是微小的，但一群人呢？”谭英征说。

事实上，他的态度也来自传承。

他依稀记得十多年前，时任感染科主任，现为医院党委委员、副院长的龙云铸对患者的态度。“他和患者聊天，扶患者上病床，然后打开卫生纸看患者浓痰，再去洗手间看患者大便……”那些看似稀松平常的事，却像一粒种子在还是住院医师谭英征的心里生根发芽。

绝大多数医学生不乐意到感染科学习。入科之初，除了带学生学习院感知识，教他们保护自己，谭英征还以史为证，告诉他们从事传染病学的意义。“中世纪欧洲黑死病、上世纪初的西班牙大流感、上世纪中期的中国肺结核以及这次席卷全球的新冠疫情……人类哪一次群体劫难不是传染病导致的？作为医生，我们不可能置身事外……”

除了教授医学知识、临床技能，谭英征还以身作则，教学生如何带着情感对待患者。

和患者聊家常，比如一些养殖户的疾病诊断，便和他饲养的动物有关。安抚新冠患者，有的人治疗之时惶恐没底，治愈之后担心被歧视，漫长寂寞的隔离病房，只有医生和他们相伴。为有的患者介绍上级医生和上级医院，比如市中心医院暂时没有条件诊治，但依然有救治的希望患者……

在他的影响和教育下，一批又一批实习生、住院医生、硕士生带着温度走向工作岗位。

播下科研的种子

新冠鏖战三年，让谭英征对医者责任有了新的见解。

从前的他，认为只要干好临床，帮病人看好病就好了。疫情让他看到科研的重要性。

中国被欧美“卡脖子”的不只有芯片，还有生物医药、高端医疗设备制造等领域。“比如这次疫情，我们只能高价抢别人的特效药。”除了带住院医师，目前，谭英征还教授中南大学湘雅医学院、南华大学、吉首大学医学院本科及硕士医学生。“他们是中国医学的未来。除了引导他们成长为合格的医者，作为导师我还要为他们播下科研的种子。”谭英征说

“国家正处于快速发展时期，墨守成规不会带来医学进步，医者要有新思维、新思路。在教学中渗入学科科研最新信息、最新临床研究成果，以及自己从事的科研课题以及尚未解决的科学问题，能启发学生创新思维，引导他们树立远大理想。每一位有能力的医学生，除提升常规诊断能力，做有温度的医生，还要投身中国医学科技创新。”谭英征表示。