中职教育的难题该破解

左右为难。 漫画/左骏

邓伟勇

【职业教育是与普通教育具有同等地位的教育类型。】

打造“美好教育”品牌，株洲目标清晰。但对其中的中职教育，我们似乎做得还不够。近日，市人大常委会的一份调研报告显示，我市中职教育结构失衡、师资力量参差不齐等问题突出，亟待破解。

伴随着高等职业教育的快速发展，中职教育基础地位有逐渐被弱化的倾向。以株洲为例，原有的株洲幼儿师范等3所公办中职学校升格或合并后，没有统筹新建，导致市区公办中职学位逐年减少，民办中职教育兴起。

民办中职教育学位的增加，固然能满足学生就学需求，但存在招生不规范、夸大宣传等“野蛮生长”的现象。学费高、师资弱等方面原因，也让不少经济困难家庭望而却步。数据显示，全市16所全日制中等职业学校，其中公办5所，民办11所，民办中职学校数量多，但呈现小散弱的状况，其“盈利”属性直接导致“读公办中职难、读民办中职贵”问题，群众的获得感打了折扣。

《职业教育法》明确，职业教育是与普通教育具有同等地位的教育类型。这要求我们将中职教育发展纳入高中阶段教育统一规划、统筹资源，确保中职学校办学条件、师资队伍与普通教育协调发展。

目前，我市已明确举办一所市属优质公办中职学校，县域也在加大资源配置，扩大办学规模，满足本地学生就读需要。相信在各级各部门的共同努力下，株洲中职教育一定会与高职教育一样，重现辉煌，成为幸福株洲的靓丽底色。