株洲日报全媒体记者/宋芋璇
通讯员/彭新华
近年来,湖南汽车工程职业学院车辆工程学院不断深化科教、产教融合的新理念,将智能网联汽车技术作为专业群的龙头专业,组建了全国第一个“智能网联汽车技术专业群”。
这一专业群以“聪明的车,智慧的路”为构建思路,涵盖智能网联汽车技术、汽车智能技术、汽车电子技术、智能交通技术和物联网应用技术几大专业,迎合汽车产业的智能化、网联化、共享化三大发展趋势。
其中,高精地图作为新型产业链中不可或缺的重要环节,是专业群相关专业的核心课程和技术创新载体,以刘红业为首的一批青年教师深入企业,趟出了一条提高人才培养的质量,服务行业快速发展的产教融合、科教融汇新路子。
企业、学校两头跑
探索人才培养新模式
2019年,在李德毅院士的精心指导下,该校院士工作站的研究人员开启了对高精地图这一技术领域的攻关。
高精地图是什么?简单来说,高精地图作为自动驾驶的底层支撑技术之一,类似于智能汽车的眼睛,能让自动驾驶系统更好地理解周围的环境,更安全、更高效地完成驾驶任务。
刘红业深知,自动驾驶产品的迭代迅速,要培养企业能用、好用的工程师,需要与时俱进的技术知识作支撑,只有不断学习,深入企业了解新技术发展趋势,才能让学生走出校门时站在行业前沿,拥有更好的发展。
从2019年到现在,刘红业主动“走出去”,她先后调研了百度、谱蓝科技、中图通、南方测绘等行业龙头企业20余次,并在南方测绘、中图通挂职,在企业“做中学”,不仅将企业的项目案例引进课堂教学中,还将课堂搬到企业去,使学生感受真实的工作环境,更清晰认识岗位核心工作任务和工作流程,真正做到行中见知、知中有觉、觉后可用。
教学、科研两不误
培养行业发展新力量
奔波于企业和校园之间虽然忙碌,刘红业却忙得不亦乐乎。这背后的原因,是她欣喜地看到了发生在学生身上的变化。
为了更好培养学生的创新精神,刘红业将她主持的《特定区域高精地图制作研究》科研项目融入课堂教学。一向文静腼腆的学生罗舒婷主动请求加入项目组,开启了一个“科研小白”的探索之路。
一年多来,罗舒婷跟着刘红业一起前往卫星应用中心、南方测绘等企业参与学习实践3次,面对倾囊相授、积极鼓励她的老师,罗舒婷的双创热情和项目创新活力被点燃,她表示:“是刘老师给了我在专科阶段敢于从事科研的勇气。”
在刘红业的指导下,罗舒婷立项了大学生创新创业项目《一眼视界——基于星地计算的卫星影像生产工艺开拓者》,并获得第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛银奖。
从点燃学生的科研热情,到绘制他们未来的职业蓝图,刘红业把每一步都走得踏实、坚定。近三年,已经有上百名毕业生被培养成采编现场工程师送入企业,转正后平均月薪达6500元,学生就业率、满意率高。
毕业生陈俊表示,“通过课堂学习和项目实践,我对高精地图的生产很感兴趣,现在从事高精地图采集工作岗位。”
南方测绘企业经理李广青对湖汽走出的学生评价颇高,“高精地图的生产技术更新快,湖汽学生的学习能力和创新能力强,走上工作岗位后很快就能上手。”