文照辉：在“死磕到底”中实现技能传承

株洲日报全媒体记者/孙晓静

通讯员/谢明建

作为一名产业工人，文照辉在中车株洲电机有限公司有着响当当的名号。从事数控机床编程与操作工作多年的他，从一线工人奋斗，一步步成长为中国中车首席技能专家，并先后获得了全国技术能手、“大国工匠”等荣誉称号。

但在他的心里，还有一个身份格外令他自豪——湖南铁道职业技术学院“文照辉大师工作室”主持人。每当走在校园，迎面而来的学生那一声“文老师”，总能让他的脸上绽放出亲切的笑容。

“我是从湖南铁道职院走出来的，学校培养了我，我再返回来教导好我的学生，这也算另一种技能传承吧。”面对记者的采访，文照辉这样说。

耗费大半年 突破困扰企业大难题

在学校老师眼里，文照辉是个随和、严谨的教师。在企业同事眼中，文照辉是个一丝不苟、甚至有点“轴”的老大哥。

他的“轴”体现在精益求精上，用他自己的话说，就是“死磕到底”。

拿他所在的中车电机公司质量提升攻坚克难项目——“高铁牵引电机转轴盲孔攻丝”来说，为了突破螺丝拧不紧，浪费公司成本、影响产品一次性交验合格率的问题，他和“文照辉劳模创新工作室”的成员们，反复从相关车间、工序、环节找原因，试验了成千上万遍，耗费大半年时间。

最终，他们还是找到了心中那颗完美的“螺丝”，解决了困扰已久的大难题。

最重要的是，此项目完成后，预计每年可为公司节约制造成本70余万元，产品一次性交验合格率能提升到98.5%。

“必须精益求精，尤其是到了母校当老师，面对的是我的学弟学妹，可不能误人子弟呀。”文照辉笑呵呵地说。

他告诉记者，自己的研究也得益于公司对应建立基于技能水平与职业生涯发展通道相匹配的宽带薪酬体系结构、优化产业工人多维度、系统化的津、补贴激励机制，让他们这些技能人才在有“存在感”也有“获得感”，更能在创新上全力奔跑。

让学生技能过硬 培养发展的眼光

在推进职普融通、产教融合、科教融汇方面，文照辉也有着自己的思考。他认为，校企合作应该以产教融合、共建共享为原则，鼓励创新，服务产业，服务地方经济，将院校名师、企业大师有机融入实训场景中，对接生产场景、真实工作任务，努力培育一支复合型的高技能人才，解决职业人才培养与生产实践脱节的问题。

“当今社会，发展日新月异，学生除了技能过硬，还要有发展的眼光。”为了使学生了解目前新技术的发展趋势，文照辉每年都会带领工作室核心成员为学院学生带来新技术、新方法、新工艺、新设备等“四新”方面的专场知识讲座。

除了传授技能，文照辉在思想品德上也对同学们关爱有加。

4月3日，他受邀为该校制造学院开展“一月一课 一片一实践”主题党日活动，以“领军人才的四梁八柱”为主题，介绍了自己从牵引电机车间加工工段转轴班工人，成长为全国技术能手、中央企业“劳动模范”、中车集团“高铁工匠”和株洲工匠的历程。

分享会后，同学小梁受益匪浅，“文老师提出‘以技立身，创造价值’，鼓励我们立足专业，刻苦钻研，勤练技能，努力成长为高素质技术技能人才。”

如今，文照辉大师工作室也已成为湖南铁道职院学习研讨平台、科技创新基地和技能人才培养阵地。自2018年大师工作室成立以来，文照辉及团队成员在专业建设、专业带头人培养、课题攻关等方面持续发力。先后培养出了以袁伟、熊亚洲、杨志雄为代表的全国技术能手、株洲工匠、中车技术能手，多次被评为“优秀大师工作室”，为学院的教育事业与企业发展作出了积极贡献。