株洲日报讯(全媒体记者/王晖 通讯员/王玉彤) 从3月20日(国际幸福日)开始,为期三周,“21天幸福日记”活动在市二中举行。全校师生积极响应,共有2000余名同学主动参与。
该活动从2019年至今在市二中已连续举办五年,已成为学校的原创特色精品活动。该活动案例曾于2019年获评湖南省中小学心育特色主题活动案例“一等奖”。
蒋凯副校长、王琼辉、田雨等老师率先垂范,带头打卡。最终,1185名同学认真记录点滴幸福,坚持打卡21天,圆满挑战成功,获评“幸福达人”。44名老师,积极参与,组织得力,获评“幸福摆渡人”。高三19、14、21;高二10、2、14;高一16、6、18等22个班级成功打卡人数超20余人。
村上春树曾说:“没有小确幸的人生,不过是干巴巴的沙漠罢了。”一位同学在幸福日记里也发出类似的感慨。“眼里有小星星,心里亮晶晶。”参与“21天幸福日记”的学生怀着一颗感恩的心,用一双善于发现美的眼睛,用心记录下每一个温暖快乐的瞬间。
那美好的幸福感受有哪些呢?中国积极心理学发起人,清华大学心理学教授彭凯平认为有四种普遍的幸福体验,分别是快乐感、归属感、成就感、意义感。把该活动作为市二中2023年春季心理护航系列活动的主打活动,学校还在校园里陈列了春季心理护航专题展板,针对全校师生开展了幸福主题国旗下讲话,针对心理委员举办了抑郁症与抑郁情绪科普培训。活动的开展,有效帮助二中师生建立积极视角,培养积极情绪,增强幸福感,促进了师生的心理健康。