利用传统节日上好思政课

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  • 戴凛

    【守住中华传统文化这个阵地。】

    清明节前,有的学校组织学生徒步前往烈士陵园祭扫,有的学校在升旗仪式中重温抗日战争故事,有的学校结合传统文化习俗和劳动教育……这些丰富多彩的活动,都是思政课的生动案例,可以让学生在体验与沉淀中,将民族精神渗透到骨髓。学校、家庭、公益组织机构等都应该抓住这样的契机,给青少年上一堂优质高效的思政课。

    在我国,每个传统节日都有它独特的文化内涵,体现了优秀的中华传统文化。比如清明节,就凝聚着丰富的精神营养,寄寓着炎黄子孙美好而深沉的生命情愫和家族情怀。它是一个纪念先人、慎终追远的特定日子,还伴以踏青、放风筝、插柳等活动,传递着人们亲近自然、敬畏感恩、守望相助的情感。

    正因如此,教育就要善于从中华传统文化中汲取优秀的东西,深挖精髓要义,启迪学生领悟中华优秀传统哲学思想、道德理念、爱国情怀、人文素养,把他们培养成为拥有“四个自信”的新时代青年。

    近年来,各种敌对势力从来没有停止对我国实施西化、分化战略,企图通过文化入侵来影响下一代。那么,我们就更应该守住中华传统文化这个阵地,深入挖掘优秀传统文化资源,结合课程设置讲好爱国故事、传统美德这堂思政课,引导青年学生厚植爱国情怀,增强民族自尊心、自信心和自豪感。

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