“公务员微专业”其实可以有

肖蓉

【高校微专业不是职业培训。】

“学制1年，24学分，学费1920元，面向大二及以上年级全日制在校本科生。”最近，西南大学开设“公务员微专业”引发了不少讨论和争议。

有网友认为，这简直是“宝藏课程”。有人质疑，一所双一流大学开设这样的课程，是孔乙己式的八股文回归。还有人忧心，这种大学培养模式导致的内卷，会制造更多的就业压力。

笔者认为，“公务员微专业”可以有。西南大学在校内开设该微专业课程是一项积极的探索，可以让学生在完成主课学业之余，既方便又省钱地学习公务员考试的各个环节、流程和要求，掌握必备的法律、政治、管理等知识。

必须承认的是，当下越来越火爆的考公选择中，掺杂着不少直面现实的考量，除了自身喜欢这个职业，还有就业压力带来的“上岸焦虑”。微专业作为一种新型学习方式，可以说是高校对部分学生就业需求的一种回应，也是对克服高等教育与社会需求脱节问题的一种尝试。

目前，不少高校都开展了微专业模式探索。比如北京大学开设了国际组织与全球治理微专业，山东大学设立智能通信微专业等。可以看出，这种更为聚焦的课程包组合，是高校传统专业设置之外，满足拓展学生发展个人兴趣、学习学科前沿知识、了解新兴产业态势的需要。

值得注意的是，高校微专业不是职业培训，更不能和专业混为一谈。如“公务员微专业”切不可急功近利，理应通过一系列通识课程，为政府系统培养真正有知识、能干事的后备人才。这样的公务员微专业，才更加符合人们对高等教育的定位。