市二中附小校园记者走进特殊教育学校

▶校园记者为特殊儿童送礼物。记者/谭筱 摄

株洲日报讯（全媒体记者/谭筱） 在市特殊教育学校，生活着这样一群孩子，他们有不同程度的先天性智力残疾，有个共同名字叫“特殊儿童”。为了让特殊的孩子感受到来自社会的关爱，3月23日下午，来自市二中附小的30余名株洲日报社校园记者在老师的带领下，来到市特殊教育学校表演节目、参与互动，为这些特殊儿童送去最诚挚的关爱和温暖。

对于大多数校园记者来说，走进这样一个特殊的校园还是第一次，除了充满好奇以外，孩子们也迫切地想要了解这里的一切。

“我们学校创建于1985年，原名‘株洲市聋哑盲学校’，是一所集聋义务教育和高中教育、聋语训康复教育、启智教育于一体的特殊教育学校。因为先天性的智力障碍，造成了这群孩子无法像正常同龄人一样学习、生活，那这里就是他们的第二个家……市特殊教育学校老师简单地把学校情况向大家作了介绍。

沿着校园一路向教学楼内走去，整洁敞亮是大家对于学校的第一印象。为了让孩子们学到多种多样的知识，学校布置了手工教室、教室烹饪等，准备了丰富的课程体系，围绕身体康复、生活技能教育、文化知识教育等方面，旨在让孩子们享受到更多的教育资源。

诗朗诵、歌舞、乐器表演……这是市二中附小的校园记者为市特殊教育学校的孩子们准备的第一份“大礼”。偌大的活动教室里，市特殊教育学校的孩子们坐在前排，校园记者们陆续落座后排。

“这首曲子我们排练了很长时间，在这群特殊的新朋友面前表演还是第一次。”两位参与表演校园记者说，上台前，他们都有些紧张，但更多的是兴奋，“希望能通过我们的努力，给新朋友带来一次难忘的回忆。”

当天，校园记者还为他们带来了自己精心准备的礼物：一张绘画、一个手工作品、一本好书……这礼物里有祝福，有温暖，是孩子们之间的友谊链接。“谢……谢”，简单的话语，感激的眼神，是特殊儿童小丽（化名）接到校园记者送的礼物后的感谢。

交流、游戏互动中，市特殊教育学校的孩子们脸上洋溢的欢快笑容，他们对生活的乐观态度，也深深感染了在场的校园记者。同时，校园记者纷纷表示，希望通过自己的行动，让这群“新朋友”感受到他们深深的善意。

“相信这次活动，无论是对于校园记者或是特殊孩子们来说，都是一次特别难忘的经历，值得一辈子回忆。”市特殊教育学校负责人表示，希望以此为契机，带动更多的人了解、关心弱势群体，为特殊儿童及家庭带来特殊的关爱。