株洲市特殊教育学校2022年十大校园新闻

株洲日报全媒体通讯员/李智 记者/戴凛 供图/株洲市特殊教育学校

告别砥砺奋进的2022年，有哪些瞬间让你铭记，又有哪些新闻让你振奋和激动？

细数过往，珍藏期待，我们收集了属于市特殊教育学校的年度重要事件和精彩瞬间，致敬每一个奋斗的日子！

任重道远，奋进不止。

新的一年，学校将以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头，展现更大担当和更大作为，推进特教事业高质量发展。

齐心协力，共同战疫

2022年11月1日，新冠疫情突然来袭，市特殊教育学校干部教师守护滞留学校的学生20多天，取得抗疫初步胜利。

疫情封控期间，在学校管理团队的带领下，师生克服各种困难，坚守校园，确保全校师生无感染；居家老师开展线上教学活动，确保停课不停学；广大党员干部响应校党委和市委组织部号召，下沉“疫”线，开展抗疫活动。战疫期间，红网“特别的爱给特殊的你”系列报道，讲述了抗疫期间特校师生的感人事迹，被株洲教育网、腾讯网、新浪网转载，部分稿件点击量突破58万次，展示了特校人的良好形象。

落实二十大，勇毅前行

为深入学习贯彻落实党的二十大精神，引导全体师生进一步深化认识、明确目标、提振精神，2022年10月以来，学校开展学习贯彻落实党的二十大精神系列主题活动。

党委第一时间组织师生收看大会直播，党委理论学习中心组、支委会、支部党员大会分别传达学习了党的二十大精神，党委书记为全体教职工作二十大报告专题辅导；开展了“喜迎二十大，强国复兴有我”主题实践活动，组织党组织书记进班开展党的二十大精神微宣讲，举办了精品微党课竞赛，党员踊跃参与，推动党的二十大精神落到基层、走进群众。

融合有爱，教育无碍

为做好融合教育，2022年来，学校开展了“金丝带”融合教育系列主题宣讲会。

2022年5月9日至13日，9月26日至30日，市特殊教育学校融合教育团队集中开展融合教育巡回指导工作，主要面向城区新增的18所融合教育点校开展指导，全力发挥专业引领与示范作用，在引领全市融合教育发展之路上，通过不断创新巡回指导工作方式，丰富巡回指导工作内容，确保了株洲融合教育巡回指导工作专业持续，配合市教育局助力株洲融合教育逐步迈向全省前列。

健体育心，赛场扬威

2022年1月，市特殊教育学校在湖南省首届体育云动会年度云表彰活动评选中，荣获“湖南省首届体育云动会年度校园体育优秀奖”，陈亮志、颜熠、易鸣、张雪松老师荣获年度体育育人奖。

在2022年11月举行的湖南省第十一届残疾人运动会中，市特殊教育学校又派出10名选手参赛，获得6块金牌、5块银牌、8块铜牌。

职业教育，时代接轨

为帮助更多的残障学生掌握谋生技能，学校开设了聋生陶瓷工艺专业，设置了启智家政、洗车专业，建立聋生沙画工作室，为学生就业奠基。同时通过校企合作的方式，进一步提高了残疾学生职业教育质量，解决了他们的就业问题。

目前，学校正在开设电商直播专业课程，既能方便学生参与网络生活，也可助力学生利用新媒体找到用武之地、立足之长，为学生创业就业提供新的方向。

特色发展，成效显著

2022年，市特殊教育学校学生表演的群舞《追梦》，荣获第十三届新加坡国际舞蹈节金奖。该舞蹈由教师唐奕、杨梅、何宽、邓周蓉、王明珠，带领16名听障男孩历时7个月刻苦训练，用舞蹈积极展示出乐观向上的生活态度和艺术才华，诠释着生命的坚强和美丽。

该节目先后获得第六届湖南省艺术节三湘群星奖金奖、第九届全省残疾人艺术汇演一等奖、第六届湖南省青年文化艺术节集体项目比赛获银奖、“咱们教育有力量”株洲市中小学师生艺术展演获一等奖。

关心鼓劲，全力支持

市教育局持续加强对市特殊教育学校工作的支持力度，指导学校工作取得新成绩。2022年7月，市教育局宣布对学校领导班子调整的决定，体现了局党委对市特校班子建设和学校发展的高度重视。

近年来，市教育局局长吴安浩多次来校指导工作，他指出，要切实关心、关爱特殊儿童及家庭，要办好特殊教育学校。并勉励特殊学校办出水平，办出特色，办成全省全国特殊教育的品牌学校。市教育局各科室负责人还建言献策，为学校健康发展创造条件。市教育考试院高考科人员走进学校，为残疾单招考生提供上门报名一站式服务。

代表委员，帮扶解困

2022年10月21日，市政协党组成员、副主席杨小幼率市政协委员和相关职能部门，在市特殊教育学校举行“株事好商量”协商议事活动，邀请相关职能部门负责人面对面协商，探索解决校园周边交通环境安全隐患问题。

2022年，市人大代表、市政协委员还在该校开展调研学校发展情况和校园周边环境安全隐患，并召开座谈会，帮助学校发展、解困。

12月初，交管部门增设交通警示标志、株洲城发集团枫溪公司将正对校门阻碍交通的石碑移除，解决了学校长期以来存在的一个安全隐患。

科研兴校，硕果累累

余珍容老师获评株洲市首位特殊教育正高级教师。

学校教育教学科研再上台阶。张慧玲、谢鹏提交的《“拥抱阳光，健康成长”心理健康月活动案例》，获2022年株洲市中小学“心理健康月”活动案例评比一等奖；根据省教育学会发布的《关于2022年教育教学科学研究论文评选结果的通报》，学校有22篇论文获奖，其中一等奖4名；根据省教育厅发布的《关于公布湖南省特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选活动获奖作品的通知》，学校多个作品获奖。其中何果、余开娟撰写的融合教育案例《融合教育，最美绽放》获省特等奖，并被推荐报送至国家教育部参评。

立德树人，活动育人

为营造“校风清净，教风清正，学风清新”的校园氛围，2022年4月22日学校举办了“共习清廉文化，齐扬清风正气”读书分享活动。

为切实加强家校联系，5月20日，举办了株洲市特殊教育学校家校合作委员会启动仪式，正式成立家校合作委员会，开展“走进家庭、携手育人”大家访活动，为学生送去帮助和温暖。

学校还开展了“喜迎二十大，强国复兴有我”主题实践活动、“喜迎二十大，为祖国献礼”学生手语歌唱祖国、歌唱党的视频号展播活动，大学生走访母校活动等活动，培养学生爱国、爱党、爱校情怀。