以职教优势赋能制造名城

习近平总书记曾指出，职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。

对株洲来说，职业教育已经有良好的基础，乘势而上加快发展壮大，打造职业教育高地，将为培育制造名城提供强大支撑。

做强职教品牌。毋庸置疑，这些年，株洲凭借着扎实的工业基础和深厚的职教底蕴，举办技能大赛等方面取得了积极成效，今年湖南省首届职业技能大赛在株洲举办，再次彰显了株洲职业教育的实力与地位。同时，也要看到，当前我们的职业教育还存在配套不完善、企业深度参与不够、职教毕业生本地就业率不高等问题。这需要我们立足全国、全省发展大局，进一步明晰发展路径，打响株洲职教品牌，不断巩固和提升“北有天津、南有株洲”“西有岳麓山大学科技城，东有马栏山文创视频产业园，南有九郎山职教科创城”的发展格局，努力打造具有株洲特色的全国一流职业教育高地，推动株洲高质量发展。

做深产教融合。厂所结合是株洲的优势，而职业教育发展的成效事关现代产业体系的构建。要贯彻落实“职业院校建在园区，专业建在产业链上”的要求，聚焦轨道交通、航空航天、硬质合金等特色优势产业，灵活调整办学定位、专业设置、课程内容、资源条件等，促进教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，打造职业教育与产业融合发展的新生态。同时以校企合作为重点，加大产业学院共建力度，把课堂搬到车间，发挥好“双师”工作室作用，深入推进现代学徒制等教育模式，推动校企在平台共建、人才培育、成果转化上优势互补、合作共赢。

借鉴外地经验。天津海河教育园区起步时间与九郎山职教城一致。根据规划，海教园与津南区一体化融合发展，共同打造天津创新发展聚集区——“天津智谷”。与我省近邻的贵州（清镇）职教城，也有着较突出的表现，其职教城与花溪大学城共同成为推动贵州教育发展的“两翼”……对比这些职教大学城，九郎山职教科创城存在资源共享力度不够、科技成果转化率不高、管理体制机制不顺等共性问题，且“有教无城、有园无科技、引才渠道狭窄”等问题较为突出。这些，都等待着我们去破解难题，闯出新路。

拓宽发展通道。职业教育的功能价值，就是不断满足人民群众对优质职业教育的期待，让每个人皆有人生出彩的机会。必须坚持立德树人、德技并修，推动思想政治教育与技术技能培养、工匠精神培育同向同行、相互支撑。同时面向市场、促进就业，让人才培养与市场需求高效衔接、培养更多“大国工匠”“能工巧匠”，加快培育市属职业本科院校，打开职业教育学生的晋升空间和发展通道，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

(作者单位：湖南化工职业技术学院机电学院）