期待更多能擦出火花的 “牛”专业

戴凛

9所职业院校入园办学，全日制在校学生超过10万人，已建立轨道交通、航空、服饰、湘菜等10大重点产业的特色专业群，每年开展各类技能培训20万人次，输送毕业生3万余名……经过13年内涵式发展，湖南九郎山职教科创城已然成为全省职业教育最闪亮的一张名片，为地方经济建设发展提供了强大的动能。

有数据显示，我国已经建成世界上规模最大的职业教育体系，全国有职业院校1.14万所，每年向社会输送毕业生1000万人左右，每年培训上亿人次，为国家经济社会发展提供了不可或缺的人力资源支撑。那么，坐拥九郎山职教科创城的制造名城株洲，无疑具备了获取人才资源的先天优势。

近期，本报记者走近各院校探访这些“牛”专业，并进行专题报道，就是为了提振株洲人的信心，开阔家长和学生对求学、就业的视野。

但记者在走访中也了解到，当前各大院校在推进校企合作工作中，还面临着“学校热、企业冷”的现象。有的企业参与办学积极性不高，有的学校课程内容与职业标准、生产过程相对脱节，“重理论、轻实践”问题普遍存在，成为困扰现代职业教育发展的瓶颈。

笔者认为，要更好地推进职业教育发展，就要打破经济与教育、职业与教育、企业与学校的边界，让“产教结合”实现“产教融合”，突破现有体制机制的束缚，推动观念转变和制度创新。各职业院校要与地方、企业，不断创新合作模式，更好地推动产教融合，让这些“牛”专业与本土产业擦出更多火花。