做好孩子课后“校保姆”

龚洪军在带领学生进行训练。 通讯员 供图

株洲日报全媒体记者/孙晓静

通讯员/徐桔

10月20日，市二中附小校园内，桂花香气沁人心脾。

下午3时40分，下课铃响起，一群群学生从教室涌出，前往各自的目的地——学校开设的100多个课后社团。

5分钟后，体育教师兼轮滑教练龚洪军准时来到轮滑广场。广场上，30余名轮滑社团的学生们已集合完毕。

“八字踏步重心下移，学着企鹅晃动身体。先倾后蹬，先蹬后落，跨部摆正……”龚洪军细致地讲解要领，并逐一纠正学生们的动作。

队伍中，五年级学生秦若翔格外认真。在他眼里，龚洪军不是“兴趣班”老师，而是专业教练。

“老师们为了让我们学到更多专业知识，熬夜看视频，钻研技术、技巧，还定制了个人培养方案。”秦若翔骄傲地说，通过学校的社团，他和同学都学到了真本领，感觉越来越自信。现在，主攻速度滑冰的他，已在省运会和市运会上崭露头角，分别拿到2块银牌和2块金牌。

“习近平总书记在二十大报告中指出，‘我们要办好人民满意的教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平’。”龚洪军说，“打铁需要自身硬”，作为教师一定要将课后服务课堂的讲台站稳、站好、站牢，只有将“五育并举”落到实处，才能培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

当天，在位于石峰区的市六中校园里，劳动专职教师陈惠红正给学生上劳动课。

在校内劳动基地，她带领学生们松土、播种、浇水、施肥，挥洒汗水感受着劳动的快乐。

“以前放学后，家里没人管，就送我们去培训班。”学生胡图开心地说，自从开设课后服务后，爸妈不再为“孩子放学去哪儿”而发愁了，学校的特色劳动课程也将他们从“五谷不分”的门外汉变成了种菜、炒菜小能手。

“习近平总书记在二十大报告中指出，‘要在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神。’”陈惠红坚定地说，辛勤劳动是中华民族的传统美德，作为人民教师一定要让青少年把“根”留住。

2018年，我市在全省率先开展校内课后服务实践。次年，课后服务在全市“全覆盖”。截至目前，全市527所义务教育阶段公办学校开展了校内课后服务，超过39万名学生享受到校内课后服务。