株洲日报讯(全媒体记者/谭筱 通讯员/汤璐)9月22日,荷塘区乡村“走教”工作启动仪式举行,21名“走教”教师有了新的岗位。这是荷塘区教育系统通过“系统化”“长效化”干部培养等一系列举措,推动干部队伍能力提升的缩影。
“系统化”培训干部
“感谢区教育局搭建的各种学习平台,让农村学校的老师有机会成为市级学科带头人,并能有机会在区级培训中引领辐射更多人共同成长。”市小学语文学科带头人汤璐老师分享参加2022年荷塘区教师暑期培训的收获。
积极搭建年轻干部学习交流平台。9月21日,荷塘区教育教学研究指导中心的组织科学教师开展集中研培活动。湖南省特级教师孙江波从科学队伍建设、科学课程建设、科学活动建设、科学科研建设四个方面,对《荷塘区2022年下学期小学科学教研工作方案》进行解读,全方面指导科学教育品质提升。
在党建引领下,荷塘区教育系统出台了《干部能力提升方案》,要求干部认真对照方案查摆不足和短板,建立成长台账,对干部成长过程中的成绩和不足进行详细记录,真正将干部的能力提升由虚转实,量化实化,实现精准化管理。
今年以来,“春风化雨”最美班主任评选、“大走访”工作、书记漫谈会、信息技术应用能力提升工程2.0、学科培训、校本培训、新进教师入职转正、教坛新秀、乡村走教等活动,让荷塘区2349名教师干部人人参与,确保干部“弱者变强”“强者更强”。
“长效化”培养干部
9月20日,荷塘区教育局组织区内全体音乐教师参加“走近双排键”体验式学习活动。北京电子键盘协会副会长、中央音乐学院继续教育学院电子管风琴专业教师栾冰洋给老师们带来了《如何进行双排键演奏》的讲座。他采用现场演示和实际操作相结合的方式,让老师们亲身体验到双排键演奏的美妙和震撼。
“我很庆幸是荷塘第二届青干班的一员,让我管理和专业能力都得到了飞速的提升。”八达小学副校长宾妹说,是“青干班”的经历,让她如今可以从容应对学校管理和教学工作。
“青干班”是荷塘区教育系统塑优塑强年轻干部基础性工作,每三年组织一次,面向区内所有学校选拔35岁以内的优秀年轻干部进行为期三年的全方位培养。培养期间,通过自学、集中培训、外出调研、专题活动等一系列方式进行,每学期进行一次全员实绩考核,检验储备干部的能力。