老师和学生的“双向奔赴”
【编者按】
有一种人生叫平凡，有一种执着是信念。
有一项事业叫崇高，有一种精神是奉献。
他们照亮了学生的追光之路，他们是学生成长路上的精神导师。9月10日是第38个教师节，我们选取了数位老师和学生，听听他们“双向奔赴”的故事，倾听他们的教育心声。
教师节 老师有话说
株洲市荷塘区星河小学殷三益：作为一名教师，更为重要的是，对教师这份职业的热爱，对教师事业的热情。
湖南工业大学刘亦武：教师在课堂上表现的优良品质会潜移默化地感化学生。
醴陵市沩山镇东堡中学肖玉玲：教师是太阳底下最光辉的职业。
株洲师范高等专科学校曹海浪：和学生在一起的日子，就是最快乐的时光。
湖南铁路科技职业技术学院江利国：我自豪，我是一名光荣的教师。
株洲市南方中学谢科：教书是我的职业，育人是我生命的追求。
株洲市荷塘区文化路小学易明珠：三尺讲台成为我修身养性、超越自我的诗意空间。
茶陵县云阳中学周艳清：愿为师者赤诚的真心，如春风化雨滋润学生的心田。
株洲市第一中学王纲：我不求桃李满天下，但求问心无愧，对得起“人民教师”这个称号。
天元区天台小学刘利平：让孩子快乐学习、快乐成长是我最大的幸福。
炎陵县鹿原镇东风学校唐珍连：我是教师，我愿做熊熊的火焰点燃学生的梦想。
攸县特殊教育学校刘力华：爱心守望、真诚同行是我默默的追求。
茶陵县职业中等专业学校段思敏：我是教师，我愿做指路的明灯，照亮学生前进的路程。
亲爱的老师，请您听听我们的心里话
亦师亦友的您是我人生道路的指明灯
中国科学技术大学在读博士生 赵先和
市一中的王纲老师是我的高中班主任，同时也是我的生物老师。如今我已经身在中国科学技术大学攻读博士学位，却永远无法忘记王老师的深深教诲。
王老师瘦瘦高高的，永远都神采飞扬，散发着激情与活力，他身上这股劲也时时刻刻带动着我们。
王老师讲课极具感染性，他讲起课来声音洪亮，似乎有无数的知识要喷涌而出，源源不断地涌入我们的脑海中。生物课本上的那些知识都被他讲得活灵活现，我至今都还记得细胞分裂的那一系列过程，仿佛我就是一个细胞，完整地体验了那奇妙的生命过程。
王老师还是一位教学经验丰富的老教师，书本上藏在任何一个角落里的知识点，王老师都会抠出来给我们仔细讲解，着重强调。由于有王老师的教诲，我们的生物成绩常年是全校领先。
作为我们的班主任他也非常用心.在课堂之外，王老师很喜欢和我们嬉戏打闹聊天，和我们同学的关系非常亲近，完全没有任何距离感，我们遇到什么麻烦也都会跟王老师倾诉。王老师经常和大家一起参与到班级活动中，在王老师的真情带动下，我们一中1507班一直都很团结，凝聚力很强。遇到挑战和困难时，没有一个同学会退缩，每个同学都争先恐后地站出来。
王老师对我付出的精力可能要格外多，经常会和我谈心，有时候是担心我压力太大，问问我最近情况怎么样。有时候是和我一起讨论更适合自己的学习方法。
为了我的弱势学科，王老师还拉着其他学科的老师来给我补课。王老师就像我的父母一样，操心着我生活与学习的各个方面，正是有王老师的细心呵护，我才能度过充实而又快乐的高中生活。
如今，我已经在攻读博士学位，亦师亦友的王老师是我人生道路上的指明灯。
您是我最好的老师
市八中毕业生 张雨潇 现就读于北京大学
古人有言：饮其流者思其源，学其成时念吾师。
如今回想起在八中度过的三年，记忆中闪现的是老师的谆谆教诲。冯老师是我心目中当之无愧的好老师，并且他于我们而言亦师亦友。
作为良师，他学识广博，却又不拘泥于课本的条框，经常会有独到的见解，也正因为这一点潜移默化地影响着我们具有批判性思维。
作为益友，冯老师时常表示理解我们的压力，并愿意作为一个倾听者接受我们焦虑之下的情绪，或给予安慰和鼓励，或提出相应的建议，缓解我们负面情绪。
对我个人而言，冯老师永远会在我比赛结束后给予我真诚的祝贺，在我训练和学习难以兼顾之下给予我帮助，幸沐春风，得化寒冬。虽然我不是冯老师最好的学生，但是他一直是我最好的老师，毕业后的第一个教师节，就祝冯老师学术长青，万事顺遂，教师节快乐。
你的“笑”有魔力
建宁实验中学2207班 朱美桦
从小学生晋升到初中生，我的心情既紧张又期待。还记得第一次收到分班信息时，我第一次看到班主任文哲老师的名字。
老师啥样？男的女的？年轻的还是年长的？一系列问题涌上了我心头。
报到当天，我怀着拆盲盒般的心情，走到教室门口。教室的门紧闭着，只有从拉上的两块窗帘缝隙处透出的一点点光。我轻轻地将耳朵贴在门上，没有听到任何一丝动静。我小心翼翼地推开了门……
只见一位戴着眼镜的中年短发女老师十分端庄的坐在讲台上，晨光打在她的脸上，她转过身来看着我，抬了抬眼镜，嘴角微微上扬，眼角微微一抬，对我点了个头，我便赶紧回到座位上了。
资深、端庄，且有些许的严厉，是文老师留给我的第一印象，但这浅浅一笑，却在我心里埋下了“笑”这颗充满爱的种子。
“一二一，一二一！”眼看着就到了军训会操的日子，此时的我们早已身心疲惫，恨不得把自己粘在操场的跑道上。
这时，我们的文老师走了过来，她的眼睛眯成了一条缝，击了两下掌：“孩子们，你们已经很棒了！文老师为你们点赞，给你们飞吻！”我们都笑了，笑得超级开心。文老师也笑了，此时的晚霞印在她的脸上，她大笑着，嘴巴张得好大好大，好像能吞下所有的快乐，眼睛眯成了月牙儿，笑得像个小孩子，眼角的“小褶子”瞬间被她的童心、她的快乐冲刷得一干二净。
在文老师的鼓励下，我们不负众望地获得了全年级第一名的好成绩。
我想，这可能就是“笑”的魔力！