什么是“灵魂工程师”的自我修养？ 来看看教师们都在读什么书

作者：蔡元培、陶行知、夏丏尊

出版社：湖南人民出版社

内容简介：

本书精选蔡元培、陶行知、夏丏尊等十位近现代教育名家关于教育理念、教师成长、学生培养等方面的代表作品，探讨了“教”的本质、“学”的本质、“教育”的目的等关键问题，并提出了可行的解决之道，对于教师提高职业素养和专业修为极有帮助，是一部优秀教师案头可常备的书籍。

做一个学生喜欢的老师

——我的为师之道

作者：于永正

出版社：教育科学出版社

内容简介：

这本书是著名特级教师于永正的“封笔之作”。在书中，于老师对自己50多年的教育生涯进行了总结。“做甘草”“让每个学生都感到我喜欢他”“行无言之教”“把课上得有意思”等，是于老师对教育的系统思考，是一位中国教育家型教师集数十年功力撰写的“一线教育学”，事例丰富、说理简明，使人醍醐灌顶。

爱心与教育

作者：李镇西

出版社：文化艺术出版社

内容简介：

本书是著名教育家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式，叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。李镇西对学生真挚的爱，学生对李老师爱的回报，让成千上万的读者一教授、学者、公务员、学生及其家长感动流泪。

张桂梅和她的孩子们

作者：陈洪金

出版社：希望出版社

内容简介：

这是一部讲述时代楷模张桂梅人生成长故事的报告文学，一部写给青少年的励志之书。从一个崇拜革命者江姐的小女孩到执着奋斗的人民教师，再到无私奉献的福利院院长、感动中国的中学校长，张桂梅用不懈追求书写着不忘初心、牢记使命，为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。

教育常识

作者：李政涛

出版社：华东师范大学出版社

内容简介：

李政涛所著的《教育常识》是为教师写的“教育常识”。《教育常识》所讲的教育常识，首先是作者自己眼中的教育常识，它绝非教育常识的全部。我期待通过对教育常识的追问，唤醒对常识的尊重和敬畏。让教师们认识到教育常识的原点就是人性常识，是对人的天性的认识。

读书是教师最好的修行

作者：常生龙

出版社：教育科学出版社

内容简介：

对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。漫长的阅读之旅，是一段艰苦而欢喜的修行。坚持不懈地阅读，就是与最美景致一次次的邂逅。本书作者根据多年的阅读经验，精选了50余部教育类著作，阐述从中得到的诸多收获，带领读者领略阅读之美，汲取教育智慧。

教育的本质

作者：陶行知

出版社：湖南人民出版社

内容简介：

本书精选陶行知关于教育的著名论述，包括教育的理想、师范教育的建设、乡村教育的改造、艺友制师范教育、生活即教育、社会即学校、教学做合一等。汇集了陶行知教育论中最精华的部分，比较全面和集中地反映了陶行知教育思想、教育理论的发展过程。为广大教育工作者和国内外研究陶行知的人士及时提供了一份丰富的珍贵资料，也为教师成长，以及对教师提高职业素养和专业修为极有帮助，是一部教育工作者可常备的书籍。

清华校长给教师的建议

作者：曹云祥、罗家伦、梅贻琦

出版社：湖南人民出版社

内容简介：

本书精选清华校长曹云祥、罗家伦、梅贻琦关于教育、教学、读书等方面的代表性作品，以及3位在任清华大学校长时的演说词等一些关于教育的演讲词，集中反映了他们独树一帜的教育思想和治学治教理念，饱含对教育、治学、治校的深度洞察，再现清华校长与中国教育黄金时代。

原载“芝华图书”