茶陵：教师走村串户 守护“七彩夏日”

严塘中心小学的老师上门与学生和家长交流。 通讯员 供图

株洲日报全媒体记者/戴凛

通讯员/王博林

尽管天气炎热，但茶陵县各校的老师们却并没闲着。他们走村串户，探访困境学生家庭，用爱心与耐心架起了一座连心桥，为孩子们创造了一个“七彩夏日”。

别担心，这不是打“小报告”

根据茶陵县教育局的部署，7月初，该县各校陆续召开专题会议，把贫困生、留守儿童、单亲家庭学生、学困生等作为家访的重点对象。传达学生在校学习情况，了解家庭情况，宣传暑期防溺水安全、疫情防控、交通安全、用电安全要求等是本次家访的重点内容。

为了避免同学们产生抵触情绪，部分学校还专门召开了“爱心家访”班队会，向学生讲明家访的目的，而非告状、揭短，让学生正确认识家访。

家访过程中，老师们与学生家庭“零距离”沟通。进一步了解了学生的成长环境，并就学生的暑期学习计划进行了科学合理的指导。通过加强与家长的交流沟通，引导家长关注孩子心理，注重教育方式方法，落实有温度、有深度的家庭教育。

再远、再难也不放弃

“这么热的天气你们还来家走访，真是辛苦了。”见到老师们到来，家长谭师傅充满感激。

桃坑学校是茶陵最偏远的学校之一，毗邻东阳湖，九个年级现有100余名学生，有的学生家庭与学校距离达到20公里。

校长赖启星说，为加强家校沟通，让家长更全面了解孩子在校的情况，远离野外水域，老师们在假期里几乎走遍了所有家庭。有的家庭偏远且交通不便，老师们便骑摩托车走访。

下东中学位于城乡结合部，很多学生家长因忙于工作或外出打工，与孩子们沟通交流较为欠缺。为鼓励有厌学情绪的学生重新振作精神，校长和老师在走访过程中，与同学们分享了自己的成长经历，用真实的故事去触动这些同学的内心，勉励他们用行动改变命运。同时，还向学生及家长普及《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《家庭教育促进法》等，督促家长配合学校做好监督和引导。

在交流中提升教育水平

记者发现，这样的走访并非学校向家庭的单方面信息传递。老师在走访过程，还认真挖掘了孩子的亮点，收集了家庭对学校教学或管理的建议，形成了良好的互动。

赖启星说，已要求教师用“手记”记录家访案例与心得，并归纳总结了八条改进教育工作的对策。另外，学校还决定从今年起，把“大家访”活动作为学校的常规工作进行开展，统筹安排，使之成为一种经常化、制度化的活动机制。

教师们表示，“七彩夏日”已成为该县推进“三观教育”行动的具体抓手，通过该项活动增进了家校联系，确保暑假期间学生人身安全，同时引起了社会的关注，形成了“家、校、社”三位一体共同关心、参与的效果，为贯彻落实《茶陵县教育系统未成年人保护工作实施方案》精神提供了保障。下一步，学校还将定期进行回访，以确保落实效果。