共建清洁美丽世界

“净水DIY” 彭慧洁 摄

“环保大拼图” 彭慧洁 摄

校园记者走进环保教育基地， 参观污水处理厂。 彭慧洁 摄

前言

保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容，今年世界环境日前后，围绕“共建清洁美丽世界”活动主题，株洲日报社联合株洲首创水务有限责任公司在全市校园记者中开展“环保嘉年华”、“环保大课堂”、走进环保教育基地等普及环境保护知识系列活动。通过开展多种形式的教育活动，提高广大青少年的环保意识，培养学生良好的生活习惯。

共建清洁美丽世界 从我做起

银海学校1804班 吴泽鑫

证号 22040120020 指导老师：刘子燕

亲爱的同学们，你们知道每年的6月5日是什么日子吗？对啦，是世界环境日。今年的主题是“共建清洁美丽世界”。

什么是共建清洁美丽世界呢？带着这样的疑问，我参加了“环保嘉年华”，通过成功闯关“净水DIY”“水质监测”“碳中和算算数”“环保大拼图”“垃圾巧分类”“环保知识答题”等一系列游戏活动，亲身体验了共建清洁美丽世界的过程，真是既有趣又收获满满呢！

其中给我印象最深的是“环保大拼图”，现场摆设了很多个不同的环保场景碎片，游戏规则是选择其中一个主题，在30秒内拼接完整。我选择了“节约用水”这一主题。跟这一主题有关的环保场景碎片有“淘米水可洗碗冲厕所”“放水时控制水龙头流量”“衣物集中洗涤减少洗衣次数”“洗手洗脸水用盆接 用后冲厕所”“刷牙时用口杯接水”“洗浴时间断放水淋浴”等。我一边用心记下这些节约用水的句子，一边和一个小姐姐一起将这些有着不同颜色和形状的碎片拼接，很快就拼接成了一个大整块，引得一旁的工作人员向我们竖起大拇指点赞呢！

亲爱的同学们，让我们一起为共建清洁美丽世界努力吧！只要“从我做起”“从生活的点滴”做起，用自身的实际行动践行绿色发展理念，就能为“共建清洁美丽世界”贡献力量啦！

保护地球 人人有责

八达小学 二（4）班 黄怀逸 证号：22011000139 指导老师：蒋代

地球是我们共同的家园，也是已知唯一适宜人类生存的星球。地球已经存在了超过45亿年，但它并非一直是我们人类的乐园，而是在过去的四百万年间孕育了我们人类。

自从发明了蒸汽机，挖掘开采了煤炭和石油，人类飞上了天空，征服了海洋，甚至遨游太空。也正是因为科技的不断发展，我们这颗蔚蓝色的星球，它正在变得越来越热。汽车的尾气，高耸的烟囱，永不入眠的城市，流淌着污水的沟渠。这让地球上的很多地方的环境变得越来越糟糕。令人很难想象的是，印度的贫民窟、非洲的垃圾场和水清沙白的马尔代夫此时命运与共。

而这一切都可以由我们的双手来阻止，也只有我们每一个人都行动起来，才能使地球成为我们人类永恒的家园。

参观污水处理厂

茶陵县城东学校五（3）班 杨子轩 证号：22081780166

我们生活所需的水是怎么来的？今天我们校园记者来到污水处理厂，开始了我们的参观之旅。刚进门就有工作人员给我们发放了水务知识宣传图册，导师带我们走进了进水泵房，并告诉我们所有的污水从这里进来，经过粗格栅池和细格栅池，一层层地过滤，接着来到旋流沉沙池、氯化沟、沉淀池纤维转盘滤等一细列的净化，就是这些“英雄”把污水净化成干净水，这些过程让我感觉到很神奇。但这些水还不是干净的生活用水，所以导师又给我们介绍了消毒池，顾名思义就是将这些不可饮用的水进行进一步消毒，后来我问导师：“这些干净的水去哪啊？”导师告诉我说：“经过处理的干净的水会流入洣江河里！”我认真地听着导师的讲解，做着笔记。

今天的参观学习，让我很震撼，原来世界上有那么神奇的地方。水是生命之源，是地球奉献给人类最宝贵的资源，我们一定要珍惜用水。

一滴污水的旅程

樟树坪小学2005班 罗伯钧

证号：20220630152 指导老师：谢瑜

大家知道污水是怎么变成净水的吗？我参观完污水处理厂后找到了答案。

首先，污水处理厂的叔叔把我们校园记者带到了进水口，一走近进水口，大家纷纷捂住鼻子往后退，因为那里散发着一股刺鼻的臭味。我看到那里有一个大大的过滤网，过滤网旁还有一辆垃圾车，堆满了散发出臭味的垃圾。叔叔告诉我们，这个过滤网叫粗格栅，主要作用是拦挡大垃圾。污水经过粗格栅后会流进细格栅，较小的垃圾可以逃过粗格栅，却不能逃过细格栅。污水经过细格栅之后就会一路经过沉砂池、氧化池、二沉池，最后变成干净的净水，但这还不是最后一步，最后还要经过专业机器检测水质，如果水质达标了就可以把净水排放到河流。

在污水处理厂，我们还看到了浑浊不清的污水变身净水后，有很多小鱼在它们的怀抱里畅游，真是太神奇了。我想对污水处理厂的叔叔阿姨说：“你们辛苦了，你们就是环境美容师，谢谢你们！”