刘亮辉：做有温度的幼教事业

株洲日报全媒体记者/孙晓静

通讯员/谢明建 朱泉训 喻星美

6月27日中午，记者见到刘亮辉时，她刚刚结束一场幼儿园的教师培训。

在不久前结束的市职业教育协会（产教融合联盟）第二届会员大会第一次会议中，她主持的株洲师专“刘亮辉大师工作室”被评为2021年度优秀“双师工作室”。

“为株洲师专培养未来的优秀名师，为学前教育行业培养未来的大师，我希望能再奉献18年的光和热，助力株洲学前教育走向更好的明天。”作为正高级教师、省特级教师，有着18年幼儿园园长经历的刘亮辉，专注学前教育已有39个春夏秋冬。

聚沙成塔，

贡献学前教育“金点子”

时光倒回到2020年，彼时刘亮辉刚卸任株洲市幼儿园园长，市职教协会会长杨宋虎向她发出邀请，希望以她为首成立工作室，聚集一批优秀的学前教育人才，打造新的学前教育高地，为职业教育人才培育开辟新阵地。

经过严格的申请、现场审核等，2020年12月，市教育局、人社局、财政局、工信局、总工会、工商联、职教园管理办等7个部门联合下文、授牌，“刘亮辉大师工作室”正式成立。

通过遴选，包含刘亮辉在内的11名首批成员全部到位。刘亮辉笑着说成员有“五高”，即学历高、职称高、岗位级别高、要求高、颜值高。成员里有3位学前教育研究生，一位正高级教师，4位高校教师，多名成员为市区的幼儿园园长。

“不能只挂牌不做事；不能是一人独行，必须有团队力量；不能只讲过程，要去虚走实，甚至用结果去倒逼过程。”刘亮辉说，工作室“给不了帽子，也给不了票子”，这里以学习共同体和成长共同体为主，通过遴选制、项目制、导师制、评价制的管理，每个人必须以无私奉献的精神真正为学前教育出谋划策，贡献“金点子”。

大师工作室的“第一把火”就是项目制，根据工作室的三年规划和每年的具体任务，工作室11个人每人都是项目主持人。同时，各个项目主持人再成立团队。

先后开展了“共登大师讲坛”“共做成长导师”“共赴乡村薄弱幼儿园帮扶”“共传剪纸文化”“共推课程成果”“共讲成长故事”“共读教育名著”等7个项目。2021年，“共登大师讲坛”项目开展了6期，每期爆满，直接受益师生超过2000人。

目前工作室核心成员和参与人员已超过百人，已实现市区幼儿园基本覆盖，开展各类培训活动数十场，同时还参与了多项省级规划课题。

导师与学生双向奔赴的“约定”

6月20日晚，刘亮辉大师工作室“导师制”启动仪式暨首次见面会活动在株洲师范高等专科学校举行。由工作室精挑细选的20位导师与株洲师专的57位学生来了一场导师与学生双向奔赴的“约定”。

20位导师都是株洲学前教育行业内的翘楚。仪式上，株洲师专副校长颜旭为20位导师颁发聘书。20位导师与57位学生签订《师徒结对协议书》，他们庄重地签下自己的名字，一纸协议象征着一生师徒情。

导师需要保持一定频率的面谈指导，学生积极主动向导师汇报学习情况、积极主动参加活动……刘亮辉表示，通过进驻株洲师专，将理论与实践进行有机结合，能让大家“少走弯路”，早日成为独当一面的学前教育行业之星。目前已有5个师徒小组开始活动，将学生带进幼儿园一线，全程参与管理、决策等，提前进行职业体验。

“第一年初探，今年悟了一点门道，期望明年能收获一定的果实。”刘亮辉说，自己和团队希望做有温度的幼教事业。在她眼里，最美好的学前教育是——孩子眼中有光，老师洋溢着幸福感，幼儿园内充满诗意。