绘就“文明颜值” 提升“内在气质”

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  • 机关工作队搭建平台,为老旧小区组织节日活动。 记者/谭昕吾 通讯员/周媛 摄

    株洲日报全媒体记者/谭昕吾

    通讯员/周媛

    漫步风景宜人的万丰湖畔,置身人心思进的党建主题公园,大街小巷随处可见“新区志愿”蓝马甲,小区里多了与民干在一块、乐在一块的干部工作队……文明新风扑面而来,文明创建满城春的景象已经成为天元区一道亮丽风景。

    城市承载文明,文明润泽城市。今年以来,天元区始终坚持创建为民,全力抓好问题整治、巩固提升各项工作,不断提升人民群众的获得感、幸福感,全力以赴打好全国文明城市荣誉保卫战。

    干部进小区

    引领群众参与文明创建

    市民素质是一座城市的灵魂,培养市民良好的素质是改善城市环境的根本。感化群众、引导群众,最终发动群众共树文明新风,是贯穿天元区文明创建工作的精髓。

    端午节前夕,天元区尧信花园一场“淡淡粽子香,浓浓邻里情”的节日活动吸引了众多居民。糯米、五花肉、粽叶清洗装盆摆放好,邻里们就忙活开了。大家巧手翻飞,粽子没多时便挂了一串又一串。70岁的居民罗庆文笑得合不拢嘴,她说:“住了10多年,小区还是第一次这么热闹。”活动是天元区残联工作队联合社区、业委会一起筹办的。原本不熟悉的邻里渐渐热络,得益于数月前残联工作队的到来。

    今年3月,天元区全面开展“机关干部进小区”活动,淬炼干部工作作风,增强服务意识。全区415名机关干部组成95支工作队,进驻该区100个无物业管理小区、安置小区和城中村,深入开展小区治理工作,用实际行动践行党的宗旨。

    他们从群众最关心的事情做起:拆卸废弃油烟管道保障安全,修补坑洼路面,指导帮助小区成立业委会……通过张贴工作牌、实地走访、组织居民座谈、上户调研、问卷调查等多种方式逐步拉近与居民距离。

    工作日休息时段和节假日全身心的投入,换来了居民“冷脸”到“热情”的大转换。6月1日,马家河街道启动创文“敲门行动”时,早已熟识的工作队干部与居民沟通顺畅,不少热心居民自愿加入创文敲门行动,为社区创文助力。2天时间,就敲开了高塘社区、大石桥社区1128户居民的家门,拉家常、宣传创文知识,填写《创建文明城市问卷调查》,不仅高效收集到居民对创文工作的意见和建议,还提升了市民的知晓率、参与率和满意率。

    志愿我先行

    文明之花开满幸福天元

    “创文”进行时,人人都是志愿者。在天元区,志愿服务精神早已融入百姓生活。

    6月6日一早,天元区嵩山路上车辆不少,一辆小车未停在临时停车框内,给来往车辆和行人通行造成不便。正在巡街开展文明劝导的文明街长谭利平看到车上没人,车前也未留电话号码,于是从背包里拿出一张粉红色的“贴条”,贴在了驾驶位车窗上。

    “请您遵守交通法规,不要违章停车,挡住行人的安全通道。如被抄牌必被处罚,实不可取。建设文明新株洲,需要我们每一个人的共同努力和维护。”落款是天元区文明街长。

    20多分钟后,车主徐女士返回车子,看到贴条时直言自己“吓了一跳”,还以为是交警贴的罚单。徐女士因为去临街单位办事,外来车进不了院子,就怀着侥幸的心理停在了拐角。在和文明街长沟通后,她诚恳地承认了自己的不文明停车行为,表示以后一定遵守交通规则。

    5月以来,天元区从全区活跃的志愿者队伍中选拔聘用了30名文明街长,每天早晚行车高峰时段“出街巡逻”,他们一手提着塑料袋,一手拿着夹钳,巡守自己的“责任田”,开展文明劝导服务,引领市民摒弃不文明行为,成为街头一道动人的风景线。

    全区聚合力

    绘就文明创建“同心圆”

    “小朋友,你为‘创文’做过什么事情吗?”周末,经世龙城小区里,天元中学的教师们通过“百校联百(小)区,万名党员进万家”活动,将家校共建举措落到实处。

    天元中学第二党支部书记何恒山告诉记者,创文知识问答吸引了很多孩子,身边的家长还咨询了儿童入学,学校落实“双减”政策的一些做法。这样的活动提升了教师队伍的校外志愿服务水平,也为创建文明株洲贡献了一份校园力量。

    而校园内部的“少年文明说”创文宣讲活动,已经刷屏父母朋友圈多日。近期上线的第一期视频中,天元小学学生张修齐作为主角,对同学浪费作业本、剩饭剩菜、不关水龙头的行为说“不”。天元区文明办相关负责人介绍,“少年文明说”系列视频,由该区“新时代好少年”现身说法,连续拍摄24期创文宣传视频,结合学生身边的小故事,围绕文明出行、文明小区、文明校园和文明城市建设,涵盖遵守交通规则、使用公筷公勺、践行诚信规范、文明饲养宠物等内容,对行为规范作生动讲述,让观众有规可守、有章可循。通过孩子辐射家庭、带动社会,形成人人关心、人人参与、人人创建的浓厚氛围。

    当前,天元区各界正积极搭建平台、畅通渠道,营造浓厚的创文氛围,引导广大市民参与创建、监督创建、推动创建,不断提升群众对创建工作的参与度、支持度和满意度。

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