高考不是终点

散文

魏亮

又到一年高考季，回首曾经我的高考岁月，那是我的青春激扬的岁月，我的大学梦得以实现的基石。

我就读的高中是省示范性普通中学。高一的学习，我还如以前般。我的成绩在班中也是中等偏上。高二分班时，根据自身兴趣和科目优势，我毫不犹豫地选择了文科。分班后的第一次考试。让我的心理上蒙上了一层阴影，因为这次考试难度系数是按照高考标准。当时考的六门课目:语文、数学、外语、历史、地理、政治。成绩出来，全班各科平均分都不高。而我的主科全部不及格，英语的分数更是低得让人抬不起头。

我们文科班的班主任刚接手，也吃了一惊。为了提高我们的学习积极性，老师宣布了一个激励措施：第一次月考成绩前六名的同学，固定坐第三排。其他同学的座位按月轮换。我当时因为身高原因，坐在最后一排。加上视力不好，看黑板模糊。此刻，我暗下决心:发奋学习，以雪前耻，争取进前六。应该说，我真正的、自主的高中学习生活就是从此刻开始的。我进入了朝六晚十二的连轴转的学习生活状态。每天早晨六点就自习，七点三十到校，直至晚上参加完晚自习，回家后再自习到十二点睡觉。那时，我的脑海里满是习题。真是一分耕耘一分收获，经过一个月的刻苦学习，第一次月考，我的成绩在班上排名第三，其中数学成绩全班第三名，文科综合全班第一。只有英语老大难，仍然不及格。但我如愿以偿地坐到了第三排。班主任老师是我们历史任课老师，他知道我偏科。他私下找我谈过话，鼓励我把英语成绩提上去，争取考个好大学，并引导我制定了英语学习计划，要我父母和班上的英语课代表共同监督我执行。现在想来，老师对我的英语学习真是操碎了心。我也为自己在高中学习中遇到这样负责的严师感到荣幸。

但不知是我脑壳里少根筋还是什么原因，对于英语，我就像一个绝缘体，一看到英语单词，就打瞌睡。我的英语成绩始终没有太大的提升。就这样，在紧张的学习气氛中，我步入了高三学习之中。那时，我们每天不是上课、复习，就是做题目、模拟考。高三生活是辛苦的，也是充实的。每次模拟考，我的成绩基本上没有太大波动，唯有英语成绩没有起色。高三那年，我18岁，参加了学校组织的成人礼，参加了高考百日誓师大会。2004年6月7、8日，我的高考就在临近的学校考的。记忆深刻的是第一堂语文考试，首先看作文题目，曾是模拟卷中考过的家庭教育的话题作文，我不慌了。其他科目也一切如常。高考成绩出来后，与所估分数差不多，我就报考了本地一所师范院校。虽然没有上本科，但也总算圆了我的大学梦，从此我与高中生涯彻底告别。

高考，虽然只是我学习生涯中众多考试中的一次考试，但却是我十多年学习成果的一次集中考验。它的意义不仅仅是分数，更重要的是，它无声地见证了我青春激扬的岁月，记录了我曾经奋斗学习的模样。

学习是无止境的。大学中，我又通过自学考试获得了本科文凭。大学毕业后，我先后在省直事业单位工作，后来，通过考试，成为一名小学教师。都说，奋斗的青春最美，高考那段寒窗苦读的时光，不但描绘了我奋斗的青春，更是我人生中一笔宝贵财富。每当我后来遇到困难，我都会告诉自己，只有通过学习和奋斗，才能实现自己的目标。

高考不是检验学习的终点，而是人生航行的起点。无论考上了哪个分数线，坚持学习，坚持奋斗，知识改变命运的真理不会改变。