“双减”政策下 他们的作业这样做

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  • 株洲日报·掌上株洲讯(通讯员/袁丽萍 刘雅雯) “双减”政策进行中,如何真正从繁重的作业中解放学生,关键在于作业形式和内容要应时而变,更有针对性。

    株洲南雅实验学校初二年级根据实际情况,从各方面全面开展“双减”工作。其中,各科教师针对学生不同的学习情况,在作业的内容、作业的数量和标准要求上进行“分层设计”,将作业设计成A、B层,因材施教,提高学生作业效率和质量。

    同时老师们还丰富授课内容,在理科类作业中,数学组在学习三角函数时布置了“创意图画”作业,激发同学们在学习时的创造性思维,增加学习趣味性;文字书写类、背记类作业,学校则开展政治默写比赛、古诗词诵读比赛、英文歌曲比赛等,增强实用性和趣味性,切实提高学生的学习自主性。

    除了传统的书面作业,学校还设置了实践课程与各种德育活动,包括“漫星杯”学生动漫作品展、爱心义卖、学雷锋系列活动、走进养老院“孝亲敬老”等,让同学们在实践中发现自我,培养奉献精神。

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