李军
【授人以鱼不如授人以渔。】
最近,今年中央“一号文件”发布,提出全面推进乡村振兴重点工作,持续引发热议。“乡村振兴为农民而兴、乡村建设为农民而建”,文件里这句话,明确回答了乡村振兴“为了谁”,至于乡村振兴“依靠谁”,笔者以为最终还是靠农民自己。激发农民的主人翁意识、激活其振兴乡村的智慧与干劲,办好办活“农民夜校”或许是不错的选择。
探索开办“农民夜校”,有利于推动农民发挥主体作用。今年我市大力开展“干部能力提升年”活动,全面推进乡村振兴,充当“关键力量”的干部当然需要提升能力,可作为乡村主人翁的农民,又何尝不需要?由于乡村一级条件及渠道有限,打造满足农民学习需求的“阵地”,也许还更为迫切。为了让农民及时掌握各级乡村振兴政策、吃透文件精神,一个“课堂”、一座“桥梁”必不可少,而“农民夜校”就能发挥这种功能,激发农民振兴乡村的主人翁意识。
办好“农民夜校”开发民智,株洲有过尝试,具备总结经验推陈出新的基础。多年前,茶陵就重视农民智慧开发,将“农民夜校”办到村组一级,精准助力“三农”建设。在“农民夜校”,广大农民学习了电脑操作、烹饪、纺织等技能培训,富了脑袋,也鼓了钱袋。步入乡村振兴新阶段,对农民提出了新的更高的要求。乡村振兴是一项系统性工程,创新方式方法办好“农村夜校”,促进农民拓展眼界见识、提升综合素质、汇聚集体智慧,农民才可能乘势而上。
俗话说,“授人以鱼不如授人以渔”。笔者相信,在株洲创新打造“农民夜校”阵地,帮助农民加强学习,外在推动终将转化为内生动力,“主人翁”必将成为振兴“主力军”。