每一个目标，都展现芦淞 “教育优先发展”的决心
何家坳枫溪学校的孩子们喜迎新学期。 通讯员/彭京玲 供图
株洲日报·掌上株洲记者/戴凛
通讯员/吴育珍
制作冬奥会贺卡，分享奥运人物故事，展示假期学会的小技能……带着一份份有趣的寒假作业，日前，芦淞区的中小学生们又开心地回归校园。孩子们的作业和笑脸，展现出“双减”在芦淞区蓬勃的生命力。
不仅如此，在新的一年里，芦淞教育还可以有更多的期盼。在刚刚举行的芦淞区“两会”上，该区《政府工作报告》中明确指出，将持续整治校园周边环境，突出抓好中小学生心理健康教育，严格落实“双减”政策，全面规范民办义务教育，确保枫溪学校秋季开学……每一个目标，都展现出芦淞“教育优先发展”的决心。
增加学位，推进优质均衡
新年刚过，芦淞区天池路边的城发枫溪学校建设项目就已经忙碌起来。与此同时，各种与该校有关的办公会、碰头会接连不断。
按照芦淞区《政府工作报告》的目标，今年秋季，这所高标准建设的公办学校就将投入使用。不仅将为该区新增数千个义务教育阶段学位，同时还会设有一所优质高中；而随着南方中学老校区改造，也将进一步缓解该区义务教育学位紧张的问题。
下大力气解决学位矛盾，既是教育优质均衡发展的核心，这也与当前市委重点工作不谋而合。2月24日，市委书记曹慧泉在民生“六位”建设工作座谈会上就强调，“实事求是、精准精细办好‘六位’建设等民生实事”，学位正是“六位”之一。
作为株洲的发祥地、中心区，芦淞区依靠老城区多年积累下的教育定力，坚持办有温度的民生工程、坚持教育均衡发展、关注学生的全面发展，也因此长期居于湖南省教育第一方阵。芦淞区新一届区委、区政府同样高度重视教育工作，确立了“教育优先发展”的目标，在区委常委会、政府常务会上多次研究教育工作。
芦淞区教育局局长邓礼辉透露，围绕优质均衡发展，该区今年还将重点抓实国家学前教育普及惠普县市区、全国义务教育优质均衡区、全省智慧教育示范区创建。同时，加快优质教育资源集聚，通过共同体办学、名校引进、结对共建等合作模式，扩大优质教育资源总量与辐射范围，促进学校管理水平整体提升。并鼓励名校长、骨干教师到薄弱学校任职、任教。
提质增效，“减”出新天地
“作为小学生，了解冰雪运动，收看精彩赛事，就是对冬奥的最大支持，我还拼了乐高为冬奥加油。”何家坳枫溪学校六年级学生罗敏峻激动地说。
在刚刚过去的寒假，何家坳枫溪学校的同学们各自完成了一份别致的寒假作业。学校布置了“虎年集五福”寒假作业，其中“助力冬奥”是“五福”作业中最受欢迎的一项。还有乐学、礼仪、运动、绘画等内容，让同学们通过轻松有趣的作业，实现德智体美劳全面发展。
与作业减负相匹配的重要一环，则是高质量的课后服务。新学期开始，何家坳小学的家长们就迫不及待地关注本学期的课后服务安排。
“通过课后服务，学生的学习效率有了很大提升。”何家坳小学数学老师谭典为说，“双减”后，在优化学生作业的前提下充分利用三点半课堂，学生可以在第一节课堂做作业，并交由老师批改。第二节课堂，老师可以针对问题进行统一讲解。学生有不会做的问题还可以当面问老师，及时发现、纠正学生学习中存在的问题。
家长李先生表示，完善的课后服务体系，让他们为孩子取消了学科培训，孩子也有更多时间做自己喜欢的事情。
目前，芦淞区37所中小学100%开设了课后服务，并在醒目的位置对作业进行公示。学生在学校就能学好、“学饱”，真正做到减负、提质。同时，该区进一步规范办学行为，共压减学科类机构27家，其中注销学科类培训机构16家，学科类转为非学科类11家。
五育并举，培育高品质人才
新学期还未开学，一堂生动的劳动教育课就在贺家土中学展开。学校团员和学生干部提前返校，与老师们一同打扫校园卫生。团员刘同学表示，通过自己的劳动美化了校园，也提醒自己，要不断发扬共青团员的先锋示范作用。
听教师寄语、说榜样故事、集体宣誓……在樟树坪小学，新学期的“第一课”，是向榜样学习。开学典礼上，学生代表分别讲述了谷爱凌、金博洋、女足的榜样故事，引导全体同学热爱祖国、刻苦钻研、永不放弃、迎难而上、逆风飞翔。最后，全校师生还进行了集体宣誓和《一起向未来》手势舞表演。六年级的李同学感叹，“这是一次心灵的洗礼”。
在心理健康教育方面，芦淞区今年也要打出组合拳。将围绕打造省级心理健康教育示范区，出台《芦淞区中小学心理健康教育行动三年行动计划》，建设“1234N”工作框架。配齐配足专职心理健康教师，提升全区心理健康教师队伍的专业水平和全员育人能力。以精准掌握学生心理健康状况，排查疑似心理障碍个例，实行“四帮一”帮扶机制。通过综合实施教育评价改革，抓好作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，为学生健康成长营造良好外部环境，减轻学生心理压力。
站在新的起点，芦淞区将在进一步完善“双减”工作的同时，不断推进德智体美劳“五育并举”，全面提升育人质量，将全区教育事业推向高质量发展，重振株洲发祥地、中心区的荣光和风采。